集體效能的理論及實驗研究.pdf

1、該文結合實證研究討論集體效能的界定和測量問題,對集體效能概念進行操作化分析,將有助于集體效能實證研究的開展.另外,該文還將集體效能與其他團體心理概念進行比較,探求它們之間的相同點和不同點,從中可以看出集體效能概念的獨立性,即它具有自己的內涵和外延.然后,我們通過審視教育組織、城市社區(qū)、生產組織、軍事組織、政治組織和運動組織的集體效能對團體生活的作用,發(fā)現(xiàn)集體效能的作用形式是多樣化的,大體上可以歸納為直接作用和間接作用兩個方面.在梳理以往

2、實證研究的基礎上,我們抽取出了集體效能研究的理論共識,勾勒出了初具規(guī)模的集體效能理論的輪廓.我們發(fā)現(xiàn),集體效能信念在團體活動中執(zhí)行著認知、抱負、動機和調節(jié)功能.作為團體心理概念,集體效能信念實質上包括了一些突變的屬性,但它與個人效能仍然具有類似的功能和過程.該文還通過一個運動心理學的實驗研究,對班杜拉提出的集體效能理論的某些假設進行檢驗.該實驗考察的對象是塑造集體效能的信息源以及集體效能信念對團隊努力程度的影響.選取了塑造集體效能的重要

3、信息源——團體成敗經驗作為考察對象,然后在混合實驗設計的三次測量中檢驗集體效能估計對作業(yè)成績和團體努力程度的影響.該實驗研究得到如下結論:(1)在同等初始效能條件下,接受成功經驗處理的組,集體效能顯著提高.(2)在同等初始效能條件下,接受失敗經驗處理的組,集體效能顯著下降.(3)同樣接受失敗經驗處理,高集體效能組將保持他們的努力程度(運動時間和最大心率).該文的最后,將對集體效能研究進行簡要評價,發(fā)掘該理論的啟示意義,同時對集體效能在中

4、國的研究前景進行展望,探討集體效能研究的本土化問題.集體效能研究在許多方面和傳統(tǒng)的團體心理研究有很大的不同,主要表現(xiàn)在:首先,所達到的水平和深度有差異;其次,使用的方法有所不同;第三,所涉領域的范圍大小不同.作為一種新的視角,集體效能研究必然兼有貢獻性和局限性.它的貢獻有:首先,擴展了人類主體性研究的領域;其次,豐富了團體心理研究;還有,提供了一種個體研究過渡到集體研究的模式.集體效能研究的局限主要有以下幾個方面:第一,過于強調差異性;

5、第二,夸大了集體效能的解釋能力;第三,目前還無法大規(guī)模地將集體效能推向實踐應用.集體效能研究在諸多領域表現(xiàn)出強勁的生命力,取得了一定的成果.我們認為,集體效能研究的最大的啟示在于,它提醒心理學工作者,心理學研究是一個實踐探索和理論創(chuàng)新的長期過程.通過分析,該研究發(fā)現(xiàn)在中國進行集體效能研究的前景是相對樂觀的.理由是:其一,中國的現(xiàn)代化程度越來越高,各個領域的合作程度亟需加強,開展集體效能研究正適應了這一需要.其二,中國正在進行基礎教育課程