關(guān)于共同富裕的幾個(gè)理論問(wèn)題_1600.pdf

1、Author:一一一一‘Peng一Line一一一一Tutor:WangVueSpecialty:一」vlarxismTheoryandIdeologicalandPoliticalEducation一一一SchoolorDepartment:一Politicaland一Administration一ColegePublicAdministrationColleg紅Title:一—Keywords:commonprosperityscie

2、ntificsoAbstract:TheideaofcommonprosperityisnotonlyakeypartofDengXiaopingstheoriesbutalsoanimportantpartofthescientifictheoryandpracticeofsocialism.Studyingthetheoryofcommonprosperityisofsignificancetothebuildingsocialis

3、mwithChinesecharacteristics.Inordertostudytheideaofcommonprosperityweshoulddefinetheconceptofcommonprosperity.Fromthisconceptthisarticlesuggeststhatcommonprosperitybelongstohistoricmaterialismwhichalsobelongstotheconcept

4、ofproductionmodeandsocialsystemandistheunityofproductiveforceandproductionrelationstheunityofsocialeconomypoliticsandculturalsystemandadynamichistoricalprocessandamultilevelsystemofscientifictheorysoastobringanewdefiniti

5、ontotheconcept.BasedonstudyingtheconceptofcommonprosperitythisarticleanalyzescommonprosperityasalegacyincludingthecommonprosperityintheutopiansocialismandtheMarxismclassicsideaofcommonprosperityinthehistoricalprocessofth

6、efoundationanddevelopmentofcommonprosperityandcommentsonMarxandEnglesideaLeninandStarlingsideaandMaoZedongsideaoncommonprosperity.BasedonthisthearticlemainlydiscussesthecontentcharacteristicsandinnovationofDengXiaopingsi

7、deaofcommonprosperityandstatesthehistoricaladoptiveandcreationofthetheory.Meanwhilefromtheinteractionofcommonprosperityandsocialdevelopmentitalsoanalyzesthegoalandmeasuresofhowtorealizetheideaofcommonprosperitysuggesting

8、theideaofunitingthegeneralandspecificgoalsofcommonprosperityputtingforwardfourmeasureofhowtobringtheideaofcommonprosperityintorealityandstatingthecomplicationandprocessofrealizingthegoalofcommonprosperity.Atthesametimeit

9、alsodiscussesseveralsocialproblemsconcerningwithcommonprosperity:equalityandefficiencysocialjusticeandsocialistdemocraticpoliticsspiritualcivilizationwithsolutionstotheproblems.導(dǎo)言:選題意義和理論目標(biāo)一、論文選題意義鄧小平理論是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義，研究鄧小平理

10、論必須著眼于當(dāng)代中國(guó)的實(shí)際，研究新情況，解決新問(wèn)題。當(dāng)前，在鄧小平理論研究的前沿領(lǐng)域，存在著一些熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，需要理論界、學(xué)術(shù)界的關(guān)注和研究。在眾多的問(wèn)題中，共同富裕問(wèn)題已經(jīng)成為人們關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，需要人們結(jié)合新的實(shí)際從新的角度進(jìn)行深入的分析和研究。共同富裕思想是科學(xué)社會(huì)主義的重要組成部分，是鄧小平理論的重要內(nèi)容，是當(dāng)前中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中需要解決的重要理論和實(shí)踐問(wèn)題。研究這一思想，對(duì)我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)是有重大的理論意

11、義和現(xiàn)實(shí)意義。第一、研究共同富裕思想，可以深化我們對(duì)社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)，突破長(zhǎng)期以來(lái)人們主要從生產(chǎn)關(guān)系上分析社會(huì)主義的思維定勢(shì)，從而豐富和發(fā)展科學(xué)社會(huì)主義理論。什么是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期停滯，人民生活長(zhǎng)期停止不是社會(huì)主義，片面追求所有制的“一大二公三純”不是社會(huì)主義，貧窮和兩級(jí)分化不是社會(huì)主義，建立在生產(chǎn)力高度發(fā)展基礎(chǔ)上的共同富裕才是社會(huì)主義。把共同富裕作為社會(huì)主義本質(zhì)的核心內(nèi)容，是鑒于蘇聯(lián)、東歐社會(huì)主義實(shí)踐和理論的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，鑒于中國(guó)社會(huì)主義建

12、設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，鑒于其他民族民主國(guó)家搞社會(huì)主義的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而做出的，這在科學(xué)社會(huì)主義理論史上還是第一次。它突破了我們對(duì)社會(huì)主義認(rèn)識(shí)上的傳統(tǒng)觀念，從生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的結(jié)合上，把共同富裕從社會(huì)主義的諸多特征中抽象出來(lái)，從根本上回答了什么是社會(huì)主義這一重大理論問(wèn)題，是社會(huì)主義認(rèn)識(shí)史上一塊重要的里程碑。因此，研究共同富裕思想，有助于我們改變傳統(tǒng)社會(huì)主義觀念，認(rèn)識(shí)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義之間的聯(lián)系和區(qū)別，使鄧小平理論的基礎(chǔ)更堅(jiān)實(shí)，內(nèi)容更豐富，體系更科學(xué)。第