2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、作為美國當(dāng)代知名作家,喬伊斯·卡羅爾·歐茨(Joyce Carol Oates,1938——)以其深入關(guān)注現(xiàn)實(shí)的視角和獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格備受美國文壇矚目,同時也因其多產(chǎn)與暴力寫作的傾向引發(fā)世人爭議。歐茨創(chuàng)作的學(xué)院派小說更是以深刻的洞察力批判和揭露了高校現(xiàn)實(shí)的種種弊端。從微觀權(quán)力的視角解讀歐茨的筆下的學(xué)院派小說,現(xiàn)代高校已不再是象牙塔,而是一個特殊的權(quán)力場域。小說中學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與教師、教師與教師等的關(guān)系反映出高校環(huán)境中微觀權(quán)力無處不在。權(quán)

2、力關(guān)系在歐茨學(xué)院派小說的代表作《他們》、《不神圣的愛情》、《瑪利亞的一生》、《我?guī)闳ツ莾骸泛汀娥I鬼》中有明顯體現(xiàn)。其中,歐茨于2002年出版的小說《我?guī)闳ツ莾骸纷鳛閷W(xué)院派小說的代表作之一,在其眾多的長篇小說中帶有鮮明的自傳色彩,對研究美國高?,F(xiàn)實(shí)更具有針對性。且相對與其他學(xué)院派小說,該作品運(yùn)用內(nèi)心獨(dú)白的手法描述了一位哲學(xué)系女大學(xué)生在經(jīng)歷一系列尋找情感歸屬的挫敗后重新回歸自我的生命歷程??梢郧逦娴胤从吵鑫⒂^權(quán)力在外部和內(nèi)部兩個層面

3、之于個體的作用。此外,小說中人與社會、人與人、人與自身的關(guān)系體現(xiàn)出微觀權(quán)力運(yùn)作的四個重要維度——規(guī)訓(xùn)權(quán)力、空間權(quán)力、他者權(quán)力和主體權(quán)力。
  微觀權(quán)力理論是法國當(dāng)代著名哲學(xué)家米歇爾·???Michel Foucault,1926-1984)所建構(gòu)的系統(tǒng)理論。該理論突破以往的“司法-論述性”權(quán)力模式,以微觀視角審查權(quán)力的運(yùn)作方式。??聫母F人、失業(yè)者、精神病人等社會邊緣弱勢群體出發(fā),關(guān)注邊緣的、底層的、微觀的權(quán)力形態(tài),認(rèn)為權(quán)力是多元的

4、、分散的,而非傳統(tǒng)權(quán)力研究所認(rèn)為的中心的、整體的。在此視角下,現(xiàn)代社會是一個由無處不在的微觀權(quán)力網(wǎng)構(gòu)成的規(guī)訓(xùn)社會。
  故而本論文選擇《我?guī)闳ツ莾骸窞榉治龅闹攸c(diǎn),采用文本細(xì)讀、理論闡釋、主題研究等方法,從微觀權(quán)力的四個維度出發(fā)研究其中的權(quán)力關(guān)系及其運(yùn)作方式。一方面從新的角度探析高校生存現(xiàn)實(shí)背后所蘊(yùn)含的社會問題。另一方面深入解讀歐茨以其敏銳的視角關(guān)注現(xiàn)實(shí)的人文情懷。論文分為四部分。第一章為緒論,喬伊斯·卡羅爾·歐茨創(chuàng)作及研究現(xiàn)狀綜

5、述。對歐茨的生平及其作品的創(chuàng)作階段進(jìn)行了梳理,同時對國內(nèi)外歐茨研究現(xiàn)狀進(jìn)行了分析。此外,闡述了本論文的選題依據(jù)及研究意義。第二章為??碌奈⒂^權(quán)力及歐茨的學(xué)院派小說,對所運(yùn)用的理論與研究對象進(jìn)行基礎(chǔ)的界定與分析。第三章為微觀權(quán)力視閾下的《我?guī)闳ツ莾骸?,共有四小?jié):無處不在的眼睛——規(guī)訓(xùn)下的學(xué)院;自私冷漠的他者——情感的荒漠;森嚴(yán)神秘的空間——“卡帕”化的建筑和被遺忘的主體——生命的出路;從規(guī)訓(xùn)權(quán)力、他者權(quán)力、空間權(quán)力和主體權(quán)力四個維度分

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