基于兒童特征的飲品包裝設計_9644.pdf

1、分類號：密級：UDC：學號：南昌大學專業(yè)學位研究生學位論文基于兒童特征的飲品包裝設計TheResearchofDrinksPackagingDesignfKids張瑩培養(yǎng)單位（院、系）：藝術與設計學院指導教師姓名、職稱：熊興福教授指導教師姓名、職稱：黃帥兼職碩導專業(yè)學位種類：藝術碩士專業(yè)領域名稱：藝術論文答辯日期：2015.5.29答辯委員會主席：評閱人：年月日摘要I摘要目的通過對兒童心理學理論的研究，方法從通感的多重方面理論結合飲品包

2、裝設計，借視覺聯(lián)想引起感覺轉移，以一方面的情感帶入多方面的感官觸動兒童對包裝的刺激感。在此基礎上，兒童飲品包裝設計不只局限于保護商品、傳達商品信息、提高產(chǎn)品附加值，同時涵蓋了集視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等多種感官可以相互連通的包裝設計研究。并且讓兒童飲品包裝設計帶動兒童們的不僅僅是視覺上的直觀感受，而是以視覺為導入從而產(chǎn)生一系列的感官刺激，讓飲品包裝功能可以引起由視覺為切入點并產(chǎn)生多重感官記憶。而且現(xiàn)如今的兒童飲品在工業(yè)造型上要結合人機工程

3、學科進行改造，使現(xiàn)在的兒童飲品包裝不僅僅是視覺或者物理觸感的刺激，而且在飲品造型上也是新的突破，制作最適合兒童使用的安全飲品包裝設計。面對越來越發(fā)達的市場經(jīng)濟，各個行業(yè)的競爭也日益加劇，商家也愈發(fā)重視產(chǎn)品的設計感，尤其是產(chǎn)品的包裝設計，包裝設計不僅要保證在流通過程中保護產(chǎn)品，方便運輸?shù)墓δ?，更需要利用包裝的可視性促進銷售。在利用通感原理心理映射基礎上，人們可以從包裝的色彩搭配.肌理觸感.以及不同材料的運用等多種手法，無形的刺激消費者的購