2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩71頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、無(wú)線通信的迅速發(fā)展,給數(shù)據(jù)網(wǎng)及通信帶來了根本性的變革,也使網(wǎng)絡(luò)整合成為必然。并且隨著輕巧的便攜式電腦的普及,人們對(duì)于無(wú)線網(wǎng)中實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)多媒體傳輸運(yùn)用的要求也越來越強(qiáng)烈,其中不僅包括用戶的移動(dòng)無(wú)縫性,還有能為用戶提供連續(xù)而無(wú)縫的服務(wù)。近來,基于MPLS的移動(dòng)IP網(wǎng)絡(luò)技術(shù)引起了越來越多的關(guān)注。但當(dāng)注冊(cè)信息由外地代理(ForeignAgent,F(xiàn)A)發(fā)送給歸屬代理(Home Agent,HA)時(shí),這個(gè)更新信息必須由FA傳送給HA,因而引起了頻繁

2、注冊(cè),并造成切換延遲。所以人們將微移動(dòng)方案運(yùn)用于基于MPLS的網(wǎng)絡(luò)(也可稱為分級(jí)移動(dòng)MPLS(H-MPLS))以克服移動(dòng)MPLS的局限性。但不幸的是,當(dāng)傳輸要求超過網(wǎng)絡(luò)承載能力時(shí),網(wǎng)絡(luò)延遲仍然會(huì)產(chǎn)生,也就很難維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的QoS了。 本文基于郎瑪信息技術(shù)有限公司在重慶966118對(duì)對(duì)碰系統(tǒng)模塊開發(fā)項(xiàng)目的實(shí)踐,提出了在基于MPLS微移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)中,對(duì)其傳輸?shù)亩嗝襟w流加入主動(dòng)隊(duì)列和負(fù)載均衡的管理思想。即通過分類器將多媒體流與其他流相獨(dú)立,并

3、利用動(dòng)態(tài)調(diào)整的多媒體流閾值以及SMRED主動(dòng)隊(duì)列管理(AQM)算法,對(duì)多媒體流進(jìn)行保護(hù),同時(shí)加入擁塞控制。而其他流則直接進(jìn)入SMRED主動(dòng)隊(duì)列管理系統(tǒng)。由于將AQM系統(tǒng)擴(kuò)展到了無(wú)線網(wǎng)絡(luò)中,必須考慮到無(wú)線網(wǎng)絡(luò)區(qū)別于有線網(wǎng)絡(luò)的特性,因此有必要對(duì)多媒體流的AQM引入負(fù)載均衡,也即采用媒體接入延遲調(diào)整(MADR)機(jī)制。通過MADR動(dòng)態(tài)地調(diào)整MAC層的隊(duì)列大小,以便保持分組進(jìn)入無(wú)線網(wǎng)時(shí),較小的平均媒體接入延遲。最后,通過仿真對(duì)理論結(jié)果進(jìn)一步驗(yàn)證說

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論