2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、現(xiàn)代設(shè)計(jì)活動(dòng)的內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,愈加依賴于分布式設(shè)計(jì)資源的協(xié)同工作。本文以提高設(shè)計(jì)活動(dòng)研究的系統(tǒng)化、信息化水平,增強(qiáng)分布式設(shè)計(jì)資源的集成運(yùn)用能力為目標(biāo),提出了一種面向設(shè)計(jì)要素的設(shè)計(jì)活動(dòng)建模理論,并著重探討了其應(yīng)用于分布式設(shè)計(jì)資源集成的相關(guān)方法和技術(shù)。
   本文首先通過分析設(shè)計(jì)活動(dòng)的內(nèi)涵,提出設(shè)計(jì)要素的概念,利用“5W1H”方法抽取出設(shè)計(jì)活動(dòng)的4個(gè)基本設(shè)計(jì)要素:設(shè)計(jì)目標(biāo)、設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)對(duì)象和設(shè)計(jì)進(jìn)程。并提出了設(shè)計(jì)要素坐標(biāo)系作為

2、設(shè)計(jì)活動(dòng)的建模工具,給出了設(shè)計(jì)要素坐標(biāo)系的相關(guān)概念的定義及形式化表達(dá),設(shè)計(jì)了基于設(shè)計(jì)要素坐標(biāo)系的設(shè)計(jì)活動(dòng)建模語言DAML。設(shè)計(jì)要素坐標(biāo)系既可用于對(duì)設(shè)計(jì)活動(dòng)進(jìn)行建模和分析,也可作為驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)的元模型。
   在設(shè)計(jì)活動(dòng)實(shí)施層面,本文提出了與設(shè)計(jì)要素對(duì)應(yīng)的三種關(guān)鍵技術(shù):領(lǐng)域設(shè)計(jì)接口、設(shè)計(jì)語境和設(shè)計(jì)進(jìn)程圖。介紹了這三種技術(shù)基本內(nèi)涵、概念結(jié)構(gòu)和形式化定義,設(shè)計(jì)了針對(duì)這三種技術(shù)的建模語言:領(lǐng)域設(shè)計(jì)接口的建模語言DIDL,設(shè)計(jì)語境描述語言

3、DCDL和設(shè)計(jì)進(jìn)程圖的建模語言DPDL。特別地,針對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)程圖的可執(zhí)行需求,探討了基本設(shè)計(jì)進(jìn)程模式,介紹了實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)進(jìn)程圖的底層技術(shù)。
   由于設(shè)計(jì)活動(dòng)的執(zhí)行需要對(duì)異構(gòu)分布式設(shè)計(jì)資源進(jìn)行調(diào)用,本文基于面向服務(wù)體系結(jié)構(gòu)(SOA)和智能集成單元(IIU)的思想,引入了設(shè)計(jì)服務(wù)的概念作為設(shè)計(jì)資源的基本封裝單元,對(duì)設(shè)計(jì)服務(wù)進(jìn)行了定義,研究了其性質(zhì),結(jié)構(gòu),分類,質(zhì)量及底層實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù),并隨即提出了基本設(shè)計(jì)要素交互模型及其在實(shí)施層面的設(shè)計(jì)服

4、務(wù)組織模型用于描述設(shè)計(jì)活動(dòng)中設(shè)計(jì)要素與設(shè)計(jì)服務(wù)之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系。
   隨后,以面向設(shè)計(jì)要素的設(shè)計(jì)活動(dòng)建模方法為理論基礎(chǔ),本文提出了面向設(shè)計(jì)要素的集成設(shè)計(jì)環(huán)境EFORDER,并對(duì)其各子系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了詳細(xì)分析和設(shè)計(jì),介紹了EFORDER實(shí)現(xiàn)底層技術(shù)架構(gòu),描述了EFORDER基本運(yùn)用流程。
   最后,為了對(duì)本文提出的理論方法和應(yīng)用技術(shù)的實(shí)用性有效性進(jìn)行驗(yàn)證,本文給出了兩個(gè)應(yīng)用實(shí)例,分別是國(guó)家自然科學(xué)基金機(jī)械設(shè)計(jì)學(xué)方向近20

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