2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、隨著多媒體的發(fā)展,語(yǔ)言不再是日常信息傳播的唯一形式載體,而圖片、聲音等多種模態(tài)要素越來(lái)越發(fā)揮著重要的作用,多模態(tài)話語(yǔ)分析由此應(yīng)運(yùn)而生。但尚屬于起步階段,大多數(shù)研究集中在靜態(tài)文本上,鮮有動(dòng)態(tài)文本的研究。
  作為動(dòng)態(tài)文本,倫敦申辦2012年奧運(yùn)會(huì)的宣傳片成功向世人展現(xiàn)了倫敦城市形象以及倫敦第三次申辦奧運(yùn)會(huì)的優(yōu)勢(shì)與能力,對(duì)倫敦市最終申奧成功起了極其重要的作用。本研究建立在系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)理論背景下,以Halliday系統(tǒng)功能語(yǔ)法、Kre

2、ss與van Leeuwen視覺(jué)語(yǔ)法和O'Halloran分析電影框架為基礎(chǔ),對(duì)倫敦申辦2012年奧運(yùn)會(huì)的宣傳片進(jìn)行多模態(tài)話語(yǔ)分析,以期得出該申奧宣傳片采取各種手段所體現(xiàn)的意義。
  本研究結(jié)論如下:
  首先,本研究關(guān)注了申奧宣傳片的語(yǔ)言部分,特別通過(guò)對(duì)背景歌曲《驕傲》歌詞的分析得出:一,在表達(dá)概念意義上,歌詞運(yùn)用了大量的物質(zhì)過(guò)程和心理過(guò)程。物質(zhì)過(guò)程促使歌詞文體符合宣傳片的風(fēng)格,心理過(guò)程有助于表達(dá)詞作者強(qiáng)烈真摯的情感。二,

3、在人際意義方面,通過(guò)對(duì)語(yǔ)氣系統(tǒng)的分析,歌詞大量使用陳述句有益于表達(dá)詞作者的情感觀點(diǎn),拉近詞作者與聽(tīng)眾的距離,而通過(guò)特殊疑問(wèn)句的設(shè)問(wèn)形式突出詞作者表達(dá)的重點(diǎn);通過(guò)對(duì)情態(tài)系統(tǒng)的分析,詞作者又善于運(yùn)用低情態(tài)表達(dá)自身觀點(diǎn),通過(guò)高情態(tài)表達(dá)對(duì)他人要求,喚起聽(tīng)眾立即參與運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)烈意愿。三,在文本意義方面,三類主位各有作用——文本主位鏈接整首歌詞;人際主位表現(xiàn)對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱衷;話題主位大多從詞作者的角度切入闡述,突出主題。
  其次,針對(duì)申奧宣傳片的

4、圖像部分,本研究通過(guò)對(duì)申奧宣傳片多個(gè)鏡頭的分析得出:一,在表征意義上,敘述過(guò)程與概念過(guò)程共同作用以呈現(xiàn)倫敦人對(duì)運(yùn)動(dòng)的渴望和熱愛(ài),以及倫敦城市的景象;二,在表達(dá)互動(dòng)意義方面,“提供”和“索取”切換形成動(dòng)態(tài)互動(dòng),體現(xiàn)倫敦人的好客與友好,鏡頭的角度、社會(huì)距離和情態(tài)分析體現(xiàn)倫敦奧運(yùn)會(huì)的特殊含義;三,在構(gòu)圖意義方面,信息值、突出度和鏡格體現(xiàn)了申奧宣傳片的核心,強(qiáng)調(diào)了每個(gè)倫敦人都有奧運(yùn)會(huì)所提倡的奧林匹克精神。
  本研究為申奧宣傳片提供了更為

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