版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、在眾多的文學(xué)批評理論中,敘述學(xué)的歷史并不長,但在當(dāng)代西方小說批評理論中敘述學(xué)占據(jù)著十分重要的地位。1969年,法國著名文學(xué)理論家、歷史學(xué)家茨維坦·托多羅夫(Tzvetan Todorov)首次提出敘述學(xué)(Narratology)這個(gè)術(shù)語。在短短四十年的歷史中,敘述學(xué)得到了迅速的發(fā)展。結(jié)構(gòu)主義敘述學(xué)產(chǎn)生于20世紀(jì)60年代中期結(jié)構(gòu)主義發(fā)展勢頭強(qiáng)勁的法國,但很快就蔓延到其他國家,并成為一股國際性的文學(xué)批評潮流。
被譽(yù)為“現(xiàn)代經(jīng)典作家
2、”的美國小說家威廉·??思{(William Faulkner)不僅是20世紀(jì)美國最重要的作家之一,也是當(dāng)代西方最有影響的現(xiàn)代派小說家之一。他對小說形式進(jìn)行了大膽的實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新,卓有成效地豐富了小說的藝術(shù)表現(xiàn)形式。在1950年諾貝爾委員會(huì)授予??思{的頒獎(jiǎng)辭中,??思{被譽(yù)為可以與喬伊斯(James Joyce)相提并論的20世紀(jì)“偉大的小說技巧實(shí)驗(yàn)家”。??思{的作品大多復(fù)雜艱深、晦澀難懂,其主要原因在于他獨(dú)特的敘事技巧。他創(chuàng)造性地運(yùn)用意識流敘
3、事技巧,使用多視角敘事、時(shí)間倒錯(cuò)、內(nèi)心獨(dú)白和意象隱喻等現(xiàn)代主義創(chuàng)作手法,在小說形式的創(chuàng)新方面達(dá)到了極致,極大地挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)的小說敘事。因此,將??思{的敘事作品置于敘述學(xué)的理論視域進(jìn)行研究,無疑會(huì)更清晰地揭示??思{小說的審美價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。
本文以敘事學(xué)理論為基礎(chǔ),從敘事視角出發(fā),通過分析敘事視角的轉(zhuǎn)換引出敘事者和隱含作者的建構(gòu),以福克納的《燒馬棚》為文本,論證敘事理論在小說敘述中起到的重要作用。從理論意義來看,本文通過敘事視角引
4、出的對敘事者和隱含作者的分析,有助于讀者在欣賞作品時(shí)養(yǎng)成更好的敘事思維習(xí)慣,系統(tǒng)連貫地理解作品和作者。從應(yīng)用價(jià)值來說,本論文從敘事學(xué)視角,對??思{的《燒馬棚》全文首次系統(tǒng)地進(jìn)行該視角下的敘事者和隱含作者的分析研究,能夠幫助讀者更全面地解讀這小說的敘事策略。
全文共分六章:
第一章為引言部分,勾勒出全文的框架,并為后幾章的討論奠定基礎(chǔ)。本章首先提出了本文研究的背景,而后介紹了本文研究的目的、意義及研究方法,最后提出了本
5、文要研究和解決的問題和結(jié)構(gòu)框架。第二章綜述對??思{和其作品的研究以及目前國內(nèi)外對《燒馬棚》的研究。第三章討論本文的理論構(gòu)架,首先介紹了敘事學(xué),接著根據(jù)熱納特和申丹的理論介紹了理論敘事視角,然后論述了敘事者和隱含作者的理論概念以為后文的形成奠定理論基礎(chǔ)。第四、五兩章是本文的主體部分,旨在探討敘事者和隱含作者在作品敘事中所起到的重要作用。第四章從第三人稱敘事者的有限視角轉(zhuǎn)換成全知敘事者的全知視角來敘述人物內(nèi)心和父親的形象并研究了敘事者的可靠
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 燒馬棚的敘事學(xué)解讀
- 群山回唱的敘事學(xué)解讀
- 》之?dāng)⑹聦W(xué)解讀_40846.pdf
- 失落的傳承的空間敘事學(xué)解讀
- 燦爛千陽的敘事學(xué)解讀
- 老人與海的敘事學(xué)解讀
- 范長江通訊作品的敘事學(xué)解讀.pdf
- 《群山回唱》的敘事學(xué)解讀_453.pdf
- 群山回唱的敘事學(xué)解讀_453(1)
- 寵兒雙重主題意義的敘事學(xué)解讀
- 《失落的傳承》的空間敘事學(xué)解讀_2483.pdf
- 失落的傳承的空間敘事學(xué)解讀_2483(1)
- 《老人與?!返臄⑹聦W(xué)解讀_3691.pdf
- 《燦爛千陽》的敘事學(xué)解讀_222.pdf
- 空間敘事學(xué)視角下的麥克白解讀
- 燦爛千陽的敘事學(xué)解讀_222(1)
- 天堂中歷史的重構(gòu)一種敘事學(xué)的解讀
- 燦爛千陽的女性主義敘事學(xué)解讀
- 莫迪亞諾《青春咖啡館》的敘事學(xué)解讀.pdf
- 空間敘事學(xué)視角下的《麥克白》解讀_7832.pdf
評論
0/150
提交評論