校園能源監(jiān)測與能耗分析系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn).pdf

1、教育行業(yè)是社會(huì)節(jié)能環(huán)節(jié)重要組成部分，也是重要能耗行業(yè)，主要是來自高校和中小學(xué)等大中型教育結(jié)構(gòu)。根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)預(yù)測，在不久的將來，建筑能耗所占比例將會(huì)上升到35％左右。全國共有小學(xué)55萬多所，中學(xué)近10萬所，各類高校接近3000所。隨著我國對高等教育的發(fā)展，和國家政策對高等教育的支持，高校逐漸成為重要的能源消耗大戶。所以目前教育行業(yè)的節(jié)能工作重點(diǎn)在高校。
　　2008年上海高校能耗統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，高校的各類能耗統(tǒng)計(jì)中，建筑能耗占高?？偰?/p>

2、耗的83.2%。因此高校建筑節(jié)能是校園節(jié)能工作重點(diǎn)，主要包括教學(xué)樓、宿舍、行政大樓、圖書館、校醫(yī)院、食堂等建筑。校園用能主要還是集中在照明、空調(diào)、辦公設(shè)備、路燈、實(shí)驗(yàn)設(shè)備儀器、動(dòng)力用電以及鍋爐開水等，另外水也是使用較高資源。
　　本論文正式針對上述問題結(jié)合高校實(shí)際情況建設(shè)節(jié)約型校園建筑節(jié)能監(jiān)管平臺(tái)。主要內(nèi)容為：
　　1．節(jié)約型校園建筑節(jié)能監(jiān)管平臺(tái)的體系規(guī)劃，將整個(gè)平臺(tái)系統(tǒng)劃分為三個(gè)子平臺(tái)：系統(tǒng)交互平臺(tái)、數(shù)據(jù)處理平臺(tái)以及管理展

3、示平臺(tái)，這樣的三層結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。提出了系統(tǒng)交互平臺(tái)，建立了數(shù)據(jù)交互的基礎(chǔ)平臺(tái)，易于集成第三方系統(tǒng)，也減低了由于監(jiān)控點(diǎn)位較多，網(wǎng)絡(luò)流量較大對數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的壓力。
　　2．分別介紹了這三個(gè)平臺(tái)的設(shè)計(jì)思想及實(shí)現(xiàn)方法。著重介紹了數(shù)據(jù)處理平臺(tái)對遠(yuǎn)傳智能表計(jì)原始數(shù)據(jù)的清洗和結(jié)算過程，以及異常情況的處理方法，實(shí)現(xiàn)校園能耗監(jiān)測。
　　3．根據(jù)校園能耗監(jiān)測數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)了建筑標(biāo)桿設(shè)置及部門能耗定額等功能，研究了電線路損耗及水平衡等能耗分析功能，為進(jìn)一步