2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著我國農(nóng)業(yè)信息化的不斷深入,農(nóng)業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展、農(nóng)村生活質(zhì)量不斷提高、農(nóng)民收入穩(wěn)步增長,“三農(nóng)”問題得到了有效的改善,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。越來越多的農(nóng)民開始意識到農(nóng)業(yè)信息的重要性,信息意識不斷增強,信息基礎(chǔ)設(shè)施的基本覆蓋也為農(nóng)民提供了更多的農(nóng)業(yè)信息獲取渠道。面對國內(nèi)外激烈的農(nóng)產(chǎn)品市場競爭,我國的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展力度仍然需要繼續(xù)加大。作為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的重要支撐因素,農(nóng)業(yè)信息服務(wù)水平在新形勢下同樣需要做出改進和提升,服務(wù)方式需要進一

2、步細化,服務(wù)內(nèi)容也要從農(nóng)業(yè)信息逐漸向農(nóng)業(yè)知識轉(zhuǎn)變。
   本文根據(jù)目前我國農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,剖析了農(nóng)民對于農(nóng)業(yè)信息需求的特點,總結(jié)出農(nóng)民對于農(nóng)業(yè)知識的需求變化、農(nóng)業(yè)知識需求的特點,并根據(jù)不同的需求影響因素對農(nóng)業(yè)知識進行分類,與知識服務(wù)理論相結(jié)合,總結(jié)了面向農(nóng)民知識需求的知識服務(wù)的一般模式,進而提出以農(nóng)業(yè)知識中心為主要服務(wù)主體的農(nóng)業(yè)知識服務(wù)模式。
   論文的主要研究內(nèi)容包括(1)農(nóng)民的知識需求分析,針對農(nóng)民知識需求的影響因素

3、,分析出農(nóng)民知識需求的一般規(guī)律,概括了農(nóng)民知識需求的主要內(nèi)容以及農(nóng)民知識需求的特點,從而合理的提出農(nóng)業(yè)知識服務(wù)發(fā)展方向以及農(nóng)業(yè)知識服務(wù)的改進策略(2)農(nóng)業(yè)知識服務(wù)模式的歸納和創(chuàng)新,根據(jù)現(xiàn)有的知識服務(wù)模式,并結(jié)合我國農(nóng)業(yè)知識服務(wù)現(xiàn)狀,總結(jié)出農(nóng)業(yè)知識服務(wù)的一般模式,在農(nóng)業(yè)知識服務(wù)的一般模式下,摸索出以農(nóng)業(yè)知識中心為主要服務(wù)主體的農(nóng)業(yè)知識服務(wù)模式。
   面向農(nóng)民知識需求的農(nóng)業(yè)知識服務(wù)是我國社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要支撐點之一,而農(nóng)業(yè)知

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