基于Web的華南理工大學(xué)校園虛擬漫游實(shí)現(xiàn).pdf

1、隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)帶寬的不斷加大,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)已經(jīng)被廣泛的應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)虛擬旅游、網(wǎng)絡(luò)虛擬展示等方面.作者在對(duì)目前網(wǎng)絡(luò)虛擬現(xiàn)實(shí)相關(guān)技術(shù)和應(yīng)用研究對(duì)比的基礎(chǔ)上,選擇建立INTERNET的分布式虛擬環(huán)境的有力工具VRML和3DMAX作為開發(fā)平臺(tái),以華南理工大學(xué)校園作為虛擬原型,實(shí)現(xiàn)了華南理工大學(xué)校園中軸線區(qū)域場(chǎng)景虛擬漫游.該文根據(jù)網(wǎng)絡(luò)虛擬現(xiàn)實(shí)的特點(diǎn),重點(diǎn)在校園景觀模型建立、漫游場(chǎng)景優(yōu)化技術(shù)、人機(jī)交互技術(shù)三個(gè)方面做了詳細(xì)應(yīng)用研究.在校園

2、模型建立方面,作者主要討論了幾何模型、物理模型、行為模型建立的特點(diǎn)和方法,并對(duì)幾何建模技術(shù)、紋理映像技術(shù)在校園漫游場(chǎng)景實(shí)現(xiàn)中相關(guān)應(yīng)用;在漫游場(chǎng)景優(yōu)化技術(shù)方面,在LOD(細(xì)節(jié)層次)和mip-map技術(shù)在校園虛擬場(chǎng)景優(yōu)化基礎(chǔ)上,將LOD和mip-map技術(shù)相結(jié)合實(shí)現(xiàn)了華南理工大學(xué)校園虛擬漫游場(chǎng)景的優(yōu)化,在改善映像圖像質(zhì)量的同時(shí)大大提高了紋理映像速度;在人機(jī)的交互方面,利用VRML與JavaScript、VRML和Asp結(jié)合實(shí)現(xiàn)了場(chǎng)景中點(diǎn)坐標(biāo)