基于XML Web Service的網(wǎng)絡(luò)教育模型及其關(guān)鍵技術(shù)研究.pdf

1、該文的主要工作如下:(1)對網(wǎng)絡(luò)教育現(xiàn)狀進(jìn)行分析,網(wǎng)絡(luò)教育資源孤立和異構(gòu)平臺(tái)之間的互操作是其存在的主要缺陷和不足.(2)介紹XML和Web Service的基本技術(shù)和框架標(biāo)準(zhǔn),主要包括:可擴(kuò)展的XML語言(eXtensible Markup Language-可擴(kuò)展的標(biāo)記語言)、傳遞消息的SOAP協(xié)議(Simple Object Access Protocol-簡單對象訪問協(xié)議)、描述Web服務(wù)的WSDL語言(Web Service D

2、escription Language-Web Service描述語言),以及用于注冊和發(fā)布用的UDDI協(xié)議(Universal Description Discovery and Integration-通用描述、發(fā)現(xiàn)和集成協(xié)議)等,提出把XML和Web Service技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)教育相結(jié)合的思想,并通過分析該思想的可行性,將基于XML的Web Service的技術(shù)框架引入到網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng)中,建立基于XML和Web Service的網(wǎng)絡(luò)教

3、育系統(tǒng)框架,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)教育基礎(chǔ)上的跨平臺(tái)、異構(gòu)網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)集成和教育資源共享.(3)結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教育領(lǐng)域和Web Service的技術(shù)框架標(biāo)準(zhǔn),該文在UDDI的基礎(chǔ)上進(jìn)行了有針對性的改進(jìn):設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了適合教育服務(wù)的注冊中心EUDDI(Education UDDI),組建并實(shí)現(xiàn)了EUDDI信息模型,具有網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)實(shí)體信息、教育服務(wù)內(nèi)容信息等,并且設(shè)立了反映網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)權(quán)威性的權(quán)威指數(shù)模型,較好地反映了教育機(jī)構(gòu)的權(quán)威性和科研地位.該注冊中心

4、適合網(wǎng)路教育服務(wù)的注冊和發(fā)布,結(jié)構(gòu)簡單,并能和通用UDDI集成.(4)由于XML和Web Service的跨平臺(tái)異構(gòu)通用性,為現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)教育資源共享和教育服務(wù)集成提供了有力的基礎(chǔ)條件,為此,該文研究了XML應(yīng)用在網(wǎng)絡(luò)教育資源的共享上的四層實(shí)現(xiàn)框架和Web Service應(yīng)用在網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)上的集成模式,并在目前流行的兩大平臺(tái).NET和J2EE上做了集成研究;結(jié)合DOM(Document Object Model,文檔對象模型)規(guī)范,對網(wǎng)絡(luò)課