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文檔簡介
1、如今設(shè)計(jì)建造技術(shù)日益發(fā)展,學(xué)科交叉互融,空間建構(gòu)設(shè)計(jì)和分析的方法呈現(xiàn)出多元化的傾向,對于空間需要更多更新的角度來進(jìn)行分析運(yùn)用??臻g建構(gòu)方面的研究已經(jīng)有很多成果,無論是空間建構(gòu)方法還是空間建構(gòu)教育方面的研究,都已經(jīng)很豐富和系統(tǒng)。然而樂高積木作為空間建構(gòu)的可能性方面研究尚屬空白。
文章嘗試?yán)脴犯叻e木來解釋空間結(jié)構(gòu)的關(guān)系,該課題希望從樂高積木中發(fā)掘其空間建構(gòu)的可能性和合理性,將它作為載體,針對特定主題的場地做出實(shí)驗(yàn)性的研究和搭建嘗
2、試,在營造富有趣味性動態(tài)空間的同時,探索空間藝術(shù)構(gòu)筑的新方法,以期為空間設(shè)計(jì)師開辟新的創(chuàng)作靈感來源,為空間體驗(yàn)者提供新的體驗(yàn)視角。在空間建構(gòu)教學(xué)領(lǐng)域開發(fā)一條新的方向,用樂高積木來重新詮釋結(jié)構(gòu)及空間。
文章最后通過對樂高積木式空間建構(gòu)的方式方法分析,以積木式模塊實(shí)驗(yàn)性設(shè)計(jì),利用實(shí)驗(yàn)性構(gòu)建的方式來對總結(jié)的理論進(jìn)行驗(yàn)證。這樣一種實(shí)踐性研究和對空間建構(gòu)的探索,對空間建構(gòu)設(shè)計(jì)具有一定的創(chuàng)新意義,豐富了當(dāng)代建造教學(xué)的方式,同時也拓寬了空間
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