基于PPPoE和Radius校園寬帶認(rèn)證系統(tǒng)的研究與實現(xiàn).pdf

1、校園網(wǎng)絡(luò)為高校師生開展教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)及日常生活提供了廣闊的信息平臺，并且發(fā)揮了越來越重要的作用。隨著校園規(guī)模的不斷擴(kuò)大以及在校師生的不斷增多，用戶對網(wǎng)絡(luò)的需求也變得多樣化，為了滿足用戶不同的上網(wǎng)需求，校園網(wǎng)絡(luò)引入了多家運(yùn)營商參與校園網(wǎng)建設(shè)。但是傳統(tǒng)校園網(wǎng)絡(luò)中，各運(yùn)營商接入方式繁瑣且不統(tǒng)一，難以實現(xiàn)多運(yùn)營商鏈路共享，容易造成重復(fù)建設(shè)，而且也不便于進(jìn)行統(tǒng)一的管理和維護(hù)，因此，多運(yùn)營商共存模式下的校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)成為重要的研究課題。
　　

2、本文在分析校園寬帶接入認(rèn)證技術(shù)及當(dāng)前校園網(wǎng)絡(luò)中存在問題的基礎(chǔ)上，主要做了以下研究工作：
　　1、針對電信、移動、聯(lián)通和校園網(wǎng)等多個網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商共存的大學(xué)校園，分析了鏈路共享的優(yōu)點，提出了基于 PPPoE和虛擬專用網(wǎng)的多運(yùn)營商鏈路共享認(rèn)證方法，設(shè)計了統(tǒng)一的多運(yùn)營商網(wǎng)絡(luò)共享系統(tǒng)架構(gòu)，同時詳細(xì)闡述了架構(gòu)的整體設(shè)計及各子系統(tǒng)的設(shè)計思想。
　　2、設(shè)計了基于本地日志的PPPoE多運(yùn)營商撥號認(rèn)證客戶端。此方案實現(xiàn)了在將認(rèn)證報文提交到PPP

3、OE服務(wù)器之前，到本地安裝的另一臺服務(wù)器上去記錄登錄信息的功能，這樣可以有利于本地網(wǎng)絡(luò)管理員的備查。
　　3、搭建了相應(yīng)的實驗環(huán)境，對系統(tǒng)進(jìn)行測試和分析，并進(jìn)行安裝部署。
　　系統(tǒng)測試表明，能夠?qū)崿F(xiàn)多運(yùn)營商鏈路共享，具有較好的安全性能。同時使得校園組網(wǎng)模式更加簡潔，解決了重復(fù)布線帶來的線路復(fù)雜及維護(hù)困難等重要問題，降低了各運(yùn)營商的成本，也方便師生能夠根據(jù)服務(wù)質(zhì)量以及資費(fèi)等選擇不同的寬帶業(yè)務(wù)，從而滿足不同用戶類型對網(wǎng)絡(luò)的需求。