面向終身學(xué)習(xí)的能力導(dǎo)向個(gè)性化推薦系統(tǒng)中資源的建筑與共享機(jī)制研究.pdf

1、學(xué)校代碼：幽，分類號(hào)：—G40—057研究生學(xué)號(hào)：密級(jí)：東業(yè)扭予冠夫莩碩士學(xué)位論文1020020082197l面向終身學(xué)習(xí)的能力導(dǎo)向個(gè)性化推薦系統(tǒng)中資源的建設(shè)與共享機(jī)制研究ResearchonResourceConstructionandSharingMechanismintheCompetenceorientedLifelongLearningPersonalizedRecommendationSystem指導(dǎo)教師：學(xué)科專業(yè)：研究方向

2、：學(xué)位類型：作者：粱明趙蔚教授教育技術(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)教育應(yīng)用學(xué)歷碩士東北師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)2011年5月摘要隨著終身學(xué)習(xí)理念的提出與數(shù)字化學(xué)習(xí)方式的推廣盛行，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)已經(jīng)成為當(dāng)前教育的一個(gè)熱點(diǎn)研究領(lǐng)域。在終身學(xué)習(xí)環(huán)境中，能力導(dǎo)向的學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人素質(zhì)提升、組織績(jī)效提高等都具有積極推動(dòng)作用；個(gè)性化學(xué)習(xí)也是未來(lái)數(shù)字化學(xué)習(xí)領(lǐng)域的重要趨勢(shì)。論文以終身學(xué)習(xí)個(gè)性化推薦系統(tǒng)為對(duì)象，以個(gè)人能力發(fā)展計(jì)劃為核心，以學(xué)習(xí)資源的創(chuàng)建與共享為重點(diǎn)展丌研究，圍繞CL

3、I。PRS系統(tǒng)中的資源建設(shè)與共享機(jī)制進(jìn)行探討。本文通過(guò)對(duì)虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)、資源建設(shè)與共享等方面的圍內(nèi)外研究和發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行分析，認(rèn)為社區(qū)驅(qū)動(dòng)機(jī)制可以為終身學(xué)習(xí)系統(tǒng)的資源建設(shè)與共享過(guò)程提供重要支持。社區(qū)驅(qū)動(dòng)下的資源建設(shè)與共享需要用，1的貢獻(xiàn)與活動(dòng)，這需要我們提供支持用戶創(chuàng)建資源的框架和建立便于用戶進(jìn)行資源共享的模式。因此，本文首先對(duì)資源框架進(jìn)行設(shè)計(jì)，通過(guò)分析現(xiàn)有資源標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)選擇采用的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了擴(kuò)充，使其能夠更仃效的支持能力導(dǎo)向的終身學(xué)習(xí)，進(jìn)而提