2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、水資源是自然界的重要組成部分,是社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)條件。近些年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展、人口的持續(xù)增長(zhǎng),人類(lèi)對(duì)水資源的需求量與日俱增的同時(shí),水環(huán)境卻日趨惡化且水資源浪費(fèi)嚴(yán)重,水資源的供需矛盾日益尖銳,這嚴(yán)重制約了中國(guó)未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此,合理配置水資源,對(duì)實(shí)現(xiàn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展具有重要的意義。
  本文在總結(jié)學(xué)習(xí)前人關(guān)于水資源合理配置的研究成果基礎(chǔ)上,基于可持續(xù)發(fā)展理論對(duì)太子河流域水資

2、源合理配置進(jìn)行了探索和研究,主要研究?jī)?nèi)容和成果有:
  (1)通過(guò)分析中國(guó)水資源的特點(diǎn)和現(xiàn)狀,闡述了我國(guó)水資源問(wèn)題及其所產(chǎn)生的危害,簡(jiǎn)要介紹了可持續(xù)發(fā)展理論的由來(lái)和內(nèi)涵。
  (2)從水資源合理配置的概念入手,論述了水資源合理配置的內(nèi)涵、任務(wù)、原則和目標(biāo),闡述了水資源合理配置與可持續(xù)發(fā)展的相互關(guān)系。
  (3)簡(jiǎn)要介紹了水資源合理配置優(yōu)化模型和模擬模型的特點(diǎn)及建模步驟,詳細(xì)論述了模型中經(jīng)濟(jì)目標(biāo)、社會(huì)目標(biāo)、生態(tài)環(huán)境目標(biāo)的

3、量化方法及可持續(xù)發(fā)展在水資源合理配置中的量化方法,闡述了參數(shù)的確定方法,并論述了模型的求解思路及求解方法。
  (4)結(jié)合國(guó)家重大水專(zhuān)項(xiàng)“遼河流域水質(zhì)水量?jī)?yōu)化調(diào)配技術(shù)及示范研究”,以遼寧省太子河流域?yàn)檠芯繉?duì)象,以2008年為現(xiàn)狀年,2010年、2020年、2030年為三個(gè)規(guī)劃水平年,設(shè)定“基本方案”和“推薦方案”兩種方案,在P=75%頻率下,對(duì)不同規(guī)劃水平年進(jìn)行供需水預(yù)測(cè),建立基于可持續(xù)發(fā)展的太子河流域水資源合理配置模型,以“區(qū)域

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