2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、少年強(qiáng),則國強(qiáng)。未成年人是祖國的未來、民族的希望,保護(hù)未成年人的權(quán)益有利于未成年人的健康成長,關(guān)系著民族的偉大振興。我國非常重視未成年人權(quán)益保護(hù)的立法工作,在增進(jìn)未成年人福利、促進(jìn)未成年人健康成長方面取得了顯著成效,但我國未成年人立法仍處于起步階段,存在著諸多弊端,客觀上難以應(yīng)對未成年人權(quán)益頻遭侵害的事實(shí),未成年人權(quán)益保護(hù)法律制度的完善任重而道遠(yuǎn)。
  本文首先詳細(xì)闡述了未成年人權(quán)益保護(hù)法律制度的內(nèi)涵、歷史脈絡(luò)以及形成意義,對未成

2、年人權(quán)益保護(hù)法律制度的基本內(nèi)容進(jìn)行深入分析和把握。其次,文章從微觀層面出發(fā),以《未成年人保護(hù)法》的四個保護(hù)層面為邏輯線,就未成年人權(quán)益保護(hù)的重點(diǎn)熱點(diǎn)法律問題進(jìn)行闡述,并深入剖析相應(yīng)法律制度的困境。具體而言,包括:未成年人家庭虐待反映出的監(jiān)護(hù)保護(hù)制度的困境、教師性侵犯學(xué)生反映出的教師性侵防治法律制度的困境、未成年人觸網(wǎng)傷害反映出的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)法律制度的困境,以及收容教養(yǎng)制度的困境。再次,從比較研究的角度出發(fā),詳細(xì)介紹了美國和日本未成年

3、人權(quán)益保護(hù)的立法狀況,并簡單介紹了美國的《預(yù)防虐待兒童及處理法案》、《兒童在線隱私保護(hù)法案》與《兒童互聯(lián)網(wǎng)保護(hù)法案》,以及日本的《有關(guān)處罰兒童性交易、兒童色情等行為及保護(hù)兒童等法律》與《少年法》,為走出我國未成年人權(quán)益保護(hù)法律制度的困境提供經(jīng)驗(yàn)。最后,文章對完善我國未成年人權(quán)益保護(hù)法律制度進(jìn)行了探討,并就如何完善監(jiān)護(hù)保護(hù)制度、教師性侵防治法律制度、未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)法律制度以及收容教養(yǎng)制度提出了一些建議和看法?;谖闯赡耆藱?quán)益受侵種類的多

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