2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩50頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、利用主題模型來對(duì)實(shí)際的圖像進(jìn)行分類是實(shí)現(xiàn)圖像分類的一個(gè)重要手段,但在已有的工作中,要么使用圖像特征利用有監(jiān)督主題模型進(jìn)行分類,要么先使用圖像特征學(xué)習(xí)主題特征后,再通過分類器進(jìn)行分類,然而這些工作僅僅利用了圖像特征。
  本文在分析總結(jié)已有工作的基礎(chǔ)上,為了進(jìn)一步提高分類的準(zhǔn)確率,本文嘗試將圖像特征與文本特征結(jié)合到了一起,再學(xué)習(xí)其主題特征,最后使用支持向量機(jī)進(jìn)行分類?;趦蓚€(gè)經(jīng)典的主題模型,本文提出了兩個(gè)多特征分類框架,主要研究工作

2、和貢獻(xiàn)如下:
  1、提出了基于LDA模型的圖像分類框架。首先提取了每一幅圖片的圖像特征與文本特征,再通過算法將兩種特征結(jié)合在一起;其次利用LDA模型學(xué)習(xí)主題特征;最后,由于LDA模型學(xué)習(xí)的主題特征,使用支持向量機(jī)來實(shí)現(xiàn)對(duì)圖像的分類。在LableMe和UIUC-Sport兩個(gè)真實(shí)數(shù)據(jù)集上的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,此分類框架提高了分類的準(zhǔn)確率。
  2、提出了基于sLDA模型的圖像分類框架??紤]到LDA模型學(xué)習(xí)的特征一般不適于分類,因而

3、在基于LDA模型的圖像分類框架基礎(chǔ)上,引入sLDA模型來進(jìn)一步提高對(duì)圖像的分類準(zhǔn)確率。該框架也是將提取到的圖像特征與文本特征融合在一起;其次,利用sLDA模型來學(xué)習(xí)適于分類的主題特征;最后,通過支持向量機(jī)來對(duì)sLDA模型學(xué)習(xí)的主題特征進(jìn)行分類。在LableMe和UIUC-Sport兩個(gè)真實(shí)數(shù)據(jù)集上的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,此框架與基于LDA模型的圖像分類框架和sLDA方法相比分類準(zhǔn)確率都高,進(jìn)一步說明了此框架的合理性。
  本文提出了兩個(gè)基

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論