2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、發(fā)展的探索性本質(zhì)決定了它的迂回性,關(guān)于地域性的探索,一直是比較熱門(mén)的話(huà)題。在高速發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì),我們發(fā)現(xiàn)科技帶給我們便捷的同時(shí),同化的東西也越來(lái)越多。久而久之,我們對(duì)這種相似產(chǎn)生了視覺(jué)情感上的疲勞,于是我們渴望一種返璞歸真。
   本文以膠東地區(qū)的自然人文環(huán)境為背景,在借鑒既有的研究成果及傳統(tǒng)建筑裝飾元素的基礎(chǔ)上,通過(guò)煙臺(tái)、威海、青島三地的考察調(diào)研,分析了自然環(huán)境與人文因素對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)的影響,指出膠東地區(qū)具有:道教文化、媽祖文化、

2、殖民文化,三大文化共存的文化特征;分析了當(dāng)下室內(nèi)設(shè)計(jì)中的地域性?xún)?nèi)涵,指出地域性文化傳承應(yīng)從人與自然環(huán)境共生和地域文化再生及地域人格再現(xiàn)三方面進(jìn)行。通過(guò)對(duì)膠東地域文化和特色建筑裝飾的分析,歸納出膠東地域元素在傳統(tǒng)建筑中的表現(xiàn)形式,包括:生動(dòng)的地域符號(hào),親海性的地域色彩、保守的地域陳設(shè)、原生態(tài)的地域材料、合院式的空間布局。結(jié)合實(shí)例分析了膠東地域元素在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)中的體現(xiàn),從而提出了膠東現(xiàn)代室內(nèi)創(chuàng)作中傳承膠東地域文化的方式,包括:地域元素的積

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