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1、福建師范大學(xué)碩士學(xué)位論文淺談華喦“文質(zhì)相兼而又超出畦畛之外”的藝術(shù)特色姓名:劉存有申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):美術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師:翁開恩2002.4.29中文摘要’我國清代康熙末年至雍正、乾隆所謂“盛世時代”,社會經(jīng)濟由恢復(fù)進入繁榮和發(fā)展階段。由于工商業(yè)的興盛、市場的繁榮,廣大市民要求新的藝術(shù)來反映他們的理想和欣賞趣味。這樣畫壇上“人人大癡,家家一峰”因循守舊的局面有所改變,需要適應(yīng)社會新的要求,正因為這樣,在商業(yè)經(jīng)濟相當繁華的揚州,先后出現(xiàn)不
2、少以賣畫為主的職業(yè)畫家,他們突破陳陳相因以幕仿為能事的守舊勢力的束縛,以充沛的力量,勇于創(chuàng)新,反映了時代的面貌。他們的一些作品是應(yīng)當時市民的審美趣味和欣賞要求而產(chǎn)生的,他們創(chuàng)作題材的范圍擴大了,表現(xiàn)手法也更加豐富了,這種現(xiàn)象使畫壇的面目為之一新,中國美術(shù)發(fā)展翻開了新的一頁。華岳就是生活在這樣時代的一位畫家。華易的繪畫風(fēng)格除了有和“八怪”其它畫家一樣的“師造化,抒個性,用我法”的共性之外,也有其獨有的個性,這種充滿個性的畫風(fēng)使其在“八怪”
3、中占有一席之地。他創(chuàng)造的清新俊逸、生趣盎然的藝術(shù)風(fēng)格,以及新鮮的藝術(shù)趣味和新穎的藝術(shù)表現(xiàn),徐逢吉把它概括為:“文質(zhì)相兼,而又能超出畦珍之外”。那么,這種藝術(shù)特色形成的原因是什么呢首先還應(yīng)從其生平中尋找原因,華岳出生貧寒,幼年失學(xué),長期流寓賣畫為生,這種狀況鍛煉出他扎實的技藝基本功和較強的應(yīng)物象形能力,這是其“質(zhì)”優(yōu)的一面.其次,他的詩文及修養(yǎng),受到當時文人墨客的極大影響。在和文人的交往中,他的詩歌水平、繪畫水平以及品格修養(yǎng)都得到較大的提
4、高,這是“文”的一面。再其次,當時的政治經(jīng)濟學(xué)術(shù)思想動向?qū)ζ洹拔馁|(zhì)相兼”的繪畫風(fēng)格也產(chǎn)生相當大的影響.他的貢獻是創(chuàng)造性地把畫師畫和文人畫巧妙地融合在一起,使他的畫不僅“文質(zhì)相兼”而又能“超出畦吵之外”。這種藝術(shù)特色,比一般民間繪畫或職業(yè)畫師畫更精練、更高級、更多藝術(shù)加工,更富表現(xiàn)力,比某些文人畫家的藝術(shù),又更實在、更平易、更通俗、更有群眾性,繪畫功底也更強。從這種特色中,我們知道為什么華PP能夠在揚州畫派中戛戛獨造的原因了。在繪畫方面,
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