2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、1937年至1945年,中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年,是中國人民備受摧殘的歲月,從迷茫無知到奮起英勇抗戰(zhàn),到堅(jiān)持取得革命勝利,音樂宣傳起了很大的作用。陜甘寧根據(jù)地作為當(dāng)時(shí)的文化中心,為全國的各個(gè)抗戰(zhàn)區(qū)培養(yǎng)了大量的音樂創(chuàng)作者,大批音樂愛好者在陜甘寧根據(jù)地也創(chuàng)作了大量的抗戰(zhàn)作品,抗戰(zhàn)進(jìn)行曲是眾多作品中的一部分,堅(jiān)定有力的節(jié)奏、旋律深受群眾喜歡,同時(shí)在號(hào)召大家積極抗戰(zhàn),鼓舞大家堅(jiān)持到底,贊揚(yáng)取得勝利,抗戰(zhàn)進(jìn)行曲都出了不可估量的貢獻(xiàn)。
  本次研究主要

2、是從文獻(xiàn)中收集1937年“盧溝橋事變”開始的至1945年抗戰(zhàn)勝利的陜甘寧地區(qū)的針對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中產(chǎn)生的進(jìn)行曲作品。作品收集后,對(duì)作品進(jìn)行整理、分類、分析、研究。對(duì)這些含有進(jìn)行曲字樣的作品的分類,主要是按照時(shí)間、作品的內(nèi)容、作品的表現(xiàn)方式分類。運(yùn)用文獻(xiàn)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、音樂創(chuàng)作學(xué)的知識(shí)和方法,在研究這些進(jìn)行曲作品時(shí),主要以“作品為中心”進(jìn)行分類研究。分析音樂傳播對(duì)抗戰(zhàn)產(chǎn)生的積極影響,分析作品的創(chuàng)作技法,探尋作品的節(jié)奏節(jié)拍、調(diào)式調(diào)性、曲式結(jié)構(gòu)、歌詞與

3、旋律等的創(chuàng)作共性和個(gè)性,總結(jié)出抗戰(zhàn)進(jìn)行曲的創(chuàng)作技法的特點(diǎn),為研究抗戰(zhàn)音樂作品和抗戰(zhàn)進(jìn)行曲研究提供創(chuàng)作上的理論支持。
  論文分為五部分論述,第一部分緒論,分析此次研究的目的、意義和采用的研究方法;第二部分抗戰(zhàn)進(jìn)行曲概述,分析中國的抗戰(zhàn)進(jìn)行曲的萌芽和發(fā)展,分析陜甘寧根據(jù)地的抗戰(zhàn)進(jìn)行曲的產(chǎn)生背景以及在陜甘寧的音樂家;第三部分抗戰(zhàn)進(jìn)行曲分析,詳細(xì)分析每一首作品的作曲技法;第四部分抗戰(zhàn)進(jìn)行曲的影響,對(duì)當(dāng)時(shí)抗戰(zhàn)的影響以及對(duì)現(xiàn)在紅歌的影響;第

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