大學生手機音樂分享交互設計研究.pdf

1、3G時代的到來,推動了移動互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,同時也影響著用戶的需求。音樂以各種不同的途徑活躍于傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)與移動互聯(lián)網(wǎng)之間。大學生作為最具活力和激情的手機用戶,是手機音樂的主要用戶群體,對手機音樂功能與交互提出了更高的目標,即在實現(xiàn)個體娛樂的同時開始尋求實現(xiàn)人與人之間的交流與溝通,以滿足互動體驗的需求。
　　 全文運用目標導向設計方法,按照用戶及應用領域研究、用戶角色建模、需求定義、框架定義、界面原型設計及方案評估并改進的遞進順序

2、,對手機音樂分享的交互設計進行研究與探討。文章首先對現(xiàn)有的音樂分享主要交互方式進行分析；然后通過用戶特征分析、用戶訪談和問卷調(diào)研進行用戶研究,對研究結(jié)果進行聚類分析得出綜合型、分享型和獲取型三類用戶并分別構建相應的用戶角色模型,確定首要人物角色進行情景分析,從而定義需求；接著通過分析得出音樂分享與獲取兩種交互模式,在此基礎上,整合聯(lián)系人、信息等與手機音樂相關的功能,進行手機音樂分享的交互分析并提出詳細可行的交互流程與方案。最后通過高保真