產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)研究.pdf

1、隨著經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展的全球化和一體化的進(jìn)程加快，國家和企業(yè)迫切需要提高自主創(chuàng)新能力，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式。面對(duì)這樣的形勢(shì)，企業(yè)的發(fā)展面臨著越來越多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。與高校和科研機(jī)構(gòu)的產(chǎn)學(xué)研合作能夠彌補(bǔ)企業(yè)自身創(chuàng)新動(dòng)力和能力不足的缺點(diǎn)。雖然我國產(chǎn)學(xué)研合作已經(jīng)經(jīng)歷二十多年的發(fā)展，但是在產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新活動(dòng)組織、制度保障、信息溝通、資源分享等方面仍然存在分散、封閉和低效等問題。產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新主體間資源的差異性是促成產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新合作的基礎(chǔ)條件，快速地實(shí)現(xiàn)

2、主體對(duì)接，高效地發(fā)揮優(yōu)勢(shì)資源，加速科研成果的產(chǎn)業(yè)化和市場(chǎng)化都離不開產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)的建設(shè)。但是，我國對(duì)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)的深入研究較少，國家和社會(huì)建設(shè)創(chuàng)新平臺(tái)的時(shí)間較短，缺少可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。本文從產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)的內(nèi)涵、構(gòu)成、評(píng)價(jià)、優(yōu)化和保障等幾個(gè)方面對(duì)其進(jìn)行研究。
　　本文運(yùn)用多種方法和多個(gè)學(xué)科交叉理論對(duì)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)進(jìn)行分析。首先，分析研究的背景、目的和意義，對(duì)產(chǎn)學(xué)研、產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新和產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀進(jìn)

3、行梳理、歸納和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)我國在產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)理論和實(shí)踐上的不足。其次，界定了產(chǎn)學(xué)研、產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新和產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)的核心概念，根據(jù)創(chuàng)新主體和內(nèi)容的不同把創(chuàng)新平臺(tái)分為三種模式，并分別構(gòu)建平臺(tái)組織結(jié)構(gòu)。再者，建立產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)運(yùn)行能力的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，并用層級(jí)分析法和模糊綜合評(píng)價(jià)法構(gòu)建評(píng)價(jià)模型。接著對(duì)選擇不同模式的創(chuàng)新平臺(tái)的影響因素進(jìn)行分類，構(gòu)建創(chuàng)新平臺(tái)的優(yōu)化模型。然后，設(shè)計(jì)了產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)的保障體系，從政策、制度和服務(wù)三個(gè)方