The Pragmatic Functions of the Discourse Marker and.pdf

1、話語標(biāo)記語是近年來語用學(xué)領(lǐng)域中的一個(gè)熱門話題，國外學(xué)者從20世紀(jì)70年代起開始關(guān)注人類語言中的這一普遍語言現(xiàn)象及其語言性質(zhì)和社會(huì)語用特征。這類語言現(xiàn)象的研究也引起了國內(nèi)部分學(xué)者的注意，特別是在90年代之后，我國語言學(xué)界也出現(xiàn)了針對(duì)英語和漢語話語標(biāo)記語的意義和語用功能特征的討論，并零星有相關(guān)研究成果見諸學(xué)刊?？傮w來看，國內(nèi)語言學(xué)界對(duì)話語標(biāo)記語的研究開展得還很不夠，而話語標(biāo)記語在日常語言使用中幾乎無處不在，對(duì)其正確的理解和使用不僅可以使自己

2、的話語更加連貫，而且有助于理解他人的話語。因此，對(duì)話語標(biāo)記語的研究有著重要的理論價(jià)值和實(shí)踐意義。眾所周知，即使把話語標(biāo)記語從其所依附的話語中去掉也不影響該話語的語法正確性及其命題內(nèi)容，但卻影響其語用得體性和社會(huì)層面上的人際關(guān)系。這一事實(shí)表明，話語標(biāo)記語的使用不是出于句法上的需要，而是出于語用方面的因素。因此，學(xué)者們都傾向于在語用功能的領(lǐng)域中研究話語標(biāo)記語。
　　 And一詞在英美文學(xué)作品中出現(xiàn)的頻率很高，在日常生活中也經(jīng)常使用。

3、王立非(2005)在分析SECCL(中國學(xué)習(xí)者英語口語語料庫)和BNC(英國國家語料庫口語子庫)兩個(gè)語料庫時(shí)發(fā)現(xiàn)，雖然先后排序不同，但只有標(biāo)記語and同時(shí)出現(xiàn)在兩個(gè)語料庫使用頻率最高的前十個(gè)標(biāo)記語中；劉禮進(jìn)(2002)發(fā)現(xiàn)語序標(biāo)記語在話語建構(gòu)中使用頻率最高的前三個(gè)標(biāo)記語是and、then、after；由此可見，無論對(duì)于本族語者還是學(xué)習(xí)者，標(biāo)記語and都是較為常用的連接詞。因此從語用的角度對(duì)and作為話語標(biāo)記語的分析，對(duì)于正確地傳情達(dá)意，

4、以及習(xí)得地道的英語有一定的指導(dǎo)意義，本研究還可以擴(kuò)大到其它各類標(biāo)記語。
　　 本文以話語標(biāo)記語and為研究對(duì)象，借助于關(guān)聯(lián)理論和連貫理論，采用定性分析的方法，探討了語篇中話語標(biāo)記語and的定義，不同的術(shù)語，性質(zhì)特征，較全面地探討了話語標(biāo)記語and在結(jié)構(gòu)層面，意義層面及人際功能層面的多重語用功能，分析結(jié)合了大量例子，分別選自謝芙琳的專著Discourse Markers，電影簡(jiǎn).愛，以及一些理論專著和經(jīng)典文學(xué)作品，并且詮釋了其在不

5、同的語境中所表達(dá)的不同的含義。然后基于對(duì)話語標(biāo)記語and的分析，總結(jié)出其不同的語用功能和核心意義。表現(xiàn)為：結(jié)構(gòu)層面：并列、連貫和遞進(jìn)；語義層面：增補(bǔ)、對(duì)照、結(jié)果、時(shí)間序列、解釋、評(píng)論；交互層面：話語的繼續(xù)、話題的轉(zhuǎn)換、拖延、自我修正和引導(dǎo)的功能。并揭示了其核心意義和主要功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系。最后指出本文的不足及有待進(jìn)一步研究的領(lǐng)域?？傊?，本文通過分析闡述，旨在展現(xiàn)話語標(biāo)記語作為一種關(guān)聯(lián)的標(biāo)記，有助于話語的連貫，并且提高交際雙方的成功交流。

6、r>　　 本文的特點(diǎn)在于應(yīng)用大量語料對(duì)話語標(biāo)記語的語用功能做出了全面的研究分析，并且進(jìn)一步提出了它的核心意義，揭示了二者之間的聯(lián)系。
　　 本文的結(jié)構(gòu)安排如下：
　　 第一部分是引言，指出本文的研究動(dòng)因和意義，并且列出了文章的整體安排。
　　 第二部分是文獻(xiàn)綜述，回顧了話語標(biāo)記語在國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀，并且介紹了其不同的術(shù)語、性質(zhì)特征、分類以及各種功能。然后對(duì)and作為話語標(biāo)記語的使用進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。
　　

7、 第三部分是理論框架，提出話語標(biāo)記語的兩種理論支持：連貫性為基礎(chǔ)的理論和關(guān)聯(lián)理論。
　　 第四部分是研究設(shè)計(jì)和研究方法，首先指出本文的研究設(shè)計(jì)思路，由此提出研究問題及研究工具。
　　 第五部分是分析和討論，結(jié)合大量語料對(duì)and作為話語標(biāo)記語的語用功能及核心意義進(jìn)行具體分析。分析主要從三個(gè)方面：結(jié)構(gòu)層面：表現(xiàn)為并列、連貫和遞進(jìn)；語義層面：表現(xiàn)為增補(bǔ)、對(duì)照、結(jié)果、時(shí)間序列、解釋、評(píng)論；交互層面：表現(xiàn)為話語的繼續(xù)、話題的轉(zhuǎn)換