2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、生態(tài)調(diào)度是水庫調(diào)度發(fā)展的嶄新階段,旨在解決河流中的生態(tài)與環(huán)境問題,促進(jìn)流域水資源優(yōu)化配置和河流生態(tài)系統(tǒng)健康。然而由于其涉及的用水部門眾多以及與既得利益的矛盾,使生態(tài)調(diào)度的實(shí)質(zhì)化進(jìn)程一直受阻。本文以文峪河流域?yàn)槔?,研究文峪河水文要素的演化過程、水文序列的發(fā)展規(guī)律和變異特性,識(shí)別流域的水安全態(tài)勢(shì);應(yīng)用水文學(xué)方法、水力學(xué)方法對(duì)文峪河的生態(tài)需水過程進(jìn)行研究,通過適宜性整合,確定河流生態(tài)徑流過程,并依據(jù)其生態(tài)重要性提出基流條件、適宜流量條件,建立

2、面向生態(tài)友好的梯級(jí)水庫優(yōu)化調(diào)度模型,并依據(jù)生態(tài)條件約束進(jìn)行多目標(biāo)求解,獲取調(diào)度結(jié)果。具體研究成果及內(nèi)容如下:
  (1)文峪河水文規(guī)律診斷:以文峪河水庫壩后站的水文資料為基礎(chǔ),對(duì)與河流生態(tài)系統(tǒng)息息相關(guān)的水文特征與規(guī)律的變化進(jìn)行研究。重點(diǎn)分析其中長期演化趨勢(shì)、周期變化規(guī)律、標(biāo)度不變性、與氣候因子的相關(guān)關(guān)系等特征。
 ?。?)文峪河水文變異診斷:應(yīng)用不同方法對(duì)文峪河水文變異點(diǎn)進(jìn)行位置識(shí)別,并對(duì)其變異的范圍和程度進(jìn)行界定,分析發(fā)生

3、了強(qiáng)度改變的水文要素。并結(jié)合變異時(shí)間和變異范圍,研究引起變異的驅(qū)動(dòng)成分,指出變異的驅(qū)動(dòng)源。
 ?。?)流域水安全態(tài)勢(shì)預(yù)測(cè):應(yīng)用改進(jìn)信息擴(kuò)散近似推理方法和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)方法對(duì)流域的水安全態(tài)勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè),研究未來50年流域的徑流量變化,分析水安全態(tài)勢(shì)。
 ?。?)河流生態(tài)水文條件的識(shí)別:結(jié)合變異點(diǎn)識(shí)別結(jié)果,應(yīng)用水文學(xué)方法、水力學(xué)方法對(duì)文峪河壩下控制站點(diǎn)的生態(tài)需水過程進(jìn)行研究,得到不同方法或生態(tài)主體的生態(tài)要求,并采用最大適宜性原則進(jìn)行整合

4、,得到不同變異階段下的河流生態(tài)條件,作為進(jìn)一步調(diào)度的生態(tài)目標(biāo)。
 ?。?)面向生態(tài)友好的梯級(jí)水庫聯(lián)合調(diào)度模型:以河流生態(tài)需水過程為依據(jù),與水庫基本功能需求結(jié)合,建立梯級(jí)多目標(biāo)的聯(lián)合水庫調(diào)度模型。模型將灌溉、
  供水、發(fā)電、生態(tài)等作為目標(biāo),其中生態(tài)目標(biāo)分為適宜和基礎(chǔ)目標(biāo),并根據(jù)目標(biāo)重要性的不同進(jìn)行目標(biāo)分期排序,這為多目標(biāo)在尋優(yōu)時(shí)的基本準(zhǔn).則。
 ?。?)文峪河梯級(jí)水庫補(bǔ)償調(diào)節(jié):依據(jù)其遠(yuǎn)景年相應(yīng)措施和多年水平年的來水狀況

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