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文檔簡介
1、我國在20世紀90年代提出了“數(shù)字校園”的概念,隨后各大高校開始了如火如荼的數(shù)字校園建設(shè),校園一卡通系統(tǒng)也隨之逐步推廣開來。然而,原有的校園一卡通系統(tǒng)多數(shù)都是一個相對封閉的系統(tǒng),無法適應(yīng)高校教學和管理的信息化、智能化的發(fā)展需要。隨著手機這種通訊工具在師生間的廣泛使用,以及通訊運營商提供的智能校園移動支付業(yè)務(wù)的出現(xiàn),使得用手機代替原有的卡片式一卡通,并將兩者的功能結(jié)合起來,即智能卡技術(shù)和手機SIM卡技術(shù)進行結(jié)合,實現(xiàn)二者功能的復合、提供更
2、加便捷的服務(wù)成為可能。
校園手機一卡通系統(tǒng)集成智能識別與自動控制、網(wǎng)絡(luò)通訊等多種高新技術(shù),用一部RFID-SIM卡手機代替各種證件,實現(xiàn)校內(nèi)身份識別,代替鈔票進行電子支付,是一種方便快捷和安全可靠的智能管理系統(tǒng)。其應(yīng)用覆蓋身份認證,門禁、考勤、圖書借閱、綜合消費系統(tǒng)等諸多方面,還可以方便地進行各種信息的查詢、統(tǒng)計、分析、管理等,從而形成“一卡在手,走遍校園”的效果。
本文在研究RFID-SIM技術(shù)的基礎(chǔ)上提出了校園手
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