2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、近年來(lái),自然界中生物群體的突現(xiàn)行為成為人工智能和復(fù)雜系統(tǒng)領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。這源自其在無(wú)人飛行器的協(xié)調(diào)控制、多機(jī)器人的編隊(duì)控制、無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)等多智能體系統(tǒng)的直接應(yīng)用。探討突現(xiàn)行為的機(jī)制和規(guī)律不僅有助于理解自然界和人類社會(huì)中的集群現(xiàn)象,而且在群體系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和控制中也具有廣闊的應(yīng)用前景。因此,突現(xiàn)行為研究具有重大的理論意義和應(yīng)用價(jià)值。
   目前學(xué)者們對(duì)多個(gè)具有突現(xiàn)特性的群體行為模型進(jìn)行了深入研究,然而對(duì)突現(xiàn)行為具體的產(chǎn)生條件、機(jī)制及

2、控制方法尚無(wú)一致性的結(jié)論。因此還需研究其他具備突現(xiàn)特性的群體行為模型,總結(jié)突現(xiàn)行為產(chǎn)生的通用機(jī)理。此外,作為群體行為研究中有代表性的模型之一,3-zone粒子模型是否具有突現(xiàn)特性尚需驗(yàn)證。
   本文以3-zone粒子模型為研究對(duì)象,進(jìn)行了如下研究:
   第一,針對(duì)3-zone粒子模型存在的全局交互、忽略外界環(huán)境影響等不符合實(shí)際的情況,考慮自然界中個(gè)體感知范圍有限并易受空氣阻力等因素影響,提出了引入外界干擾的3-zon

3、e粒子模型(the3-zone particle model with externalinterference,簡(jiǎn)稱3-zone-EI模型)。通過(guò)3-zone-EI模型與3-zone粒子模型的數(shù)值仿真對(duì)比,驗(yàn)證了3-zone粒子模型的突現(xiàn)特性以及模型改進(jìn)的有效性。同時(shí)定量分析了新增參數(shù)對(duì)群體突現(xiàn)行為的影響,其結(jié)果表明無(wú)需全局交互,僅通過(guò)局部交互便可形成突現(xiàn)行為。
   第二,針對(duì)現(xiàn)有突現(xiàn)定量判定指標(biāo)體系需要擴(kuò)展及其通用性尚待驗(yàn)

4、證等問(wèn)題,引入了序參數(shù)、群體角動(dòng)量和平均鄰居距離三個(gè)新的指標(biāo),采用前面的仿真數(shù)據(jù)對(duì)3-zone-EI模型的突現(xiàn)行為進(jìn)行了定量分析。仿真表明,這些指標(biāo)能夠很好地解釋群體行為發(fā)生突變的過(guò)程,同時(shí)也推廣了這套指標(biāo)的適用范圍。
   第三,針對(duì)突現(xiàn)定量分析結(jié)論和突現(xiàn)行為控制缺乏理論基礎(chǔ)支撐的問(wèn)題,采用系統(tǒng)宏微觀分解方法,對(duì)3-zone-EI模型的擾動(dòng)性進(jìn)行了理論分析。理論分析結(jié)果及其數(shù)值仿真驗(yàn)證表明,特定條件下突現(xiàn)行為發(fā)生后,個(gè)體相對(duì)群

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