地方性高校景觀設(shè)計研究——以南昌市高校為例.pdf

1、高校校園景觀是城市景觀的核心內(nèi)容之一,良好的校園景觀環(huán)境能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。現(xiàn)階段,我國教育事業(yè)發(fā)展迅速,高校也因此獲得了蓬勃發(fā)展的契機。高校在進一步健全自身的教學(xué)資源的同時,為學(xué)生營造出良好的校園生態(tài)環(huán)境也是十分必要的;通過環(huán)境一方面可促進教育事業(yè)的發(fā)展,另一方面也能促進相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。在設(shè)計高校校園景觀的過程中,務(wù)必現(xiàn)景觀的生態(tài)型、地域性以及場所性。我國高等院校數(shù)量龐大,數(shù)量超過2000多所,其中地方性高校是數(shù)量最為龐大的一支

2、,備受地方及國家的關(guān)注和重視;高校的發(fā)展為地方經(jīng)濟的發(fā)展帶來了契機,地方經(jīng)濟發(fā)展也對高校綜合實力的提高有促進作用,所以說地方性高校與地方之間是相輔相成的關(guān)系。高校校園景觀是高校整體環(huán)境營造的實施者,也是高校設(shè)計師和規(guī)劃師設(shè)計理念實現(xiàn)的主戰(zhàn)場,也正是因為如此,本文試以地方性高校景觀設(shè)計為研究對象。
　　本文闡述了地方性高校景觀設(shè)計研究的相關(guān)理論,對地方性高校的定義進行了詮釋,并對地方性景觀的設(shè)計發(fā)展做出了概述;總體上分析了以南昌市為