職教園區(qū)的可行性研究.pdf

1、職教園區(qū)集合了真實的環(huán)境，與時俱進的技術和充足的資源等多種優(yōu)勢于一體，運用校企一體化，生產(chǎn)和教學結合，做學合一，多方參與等手段培養(yǎng)技術型人才，已經(jīng)成為了職業(yè)教育集約化發(fā)展的代表性模式。職教園區(qū)以實現(xiàn)終身教育作為辦學理念，充分整合當?shù)刭Y源，發(fā)展新的職業(yè)教育辦學方法，促進中、高等職業(yè)教育平衡發(fā)展，迎合轉變經(jīng)濟發(fā)展方式和調整產(chǎn)業(yè)結構的要求，滿足地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展對于技術型和技能想人才需求。有關職教園區(qū)的理論和實踐研究應該首先把重點放在職教

2、園區(qū)到底能不能夠促進職業(yè)教育的發(fā)展，還有應該如何建設規(guī)劃和發(fā)展職業(yè)教育園區(qū)。
　　本研究運用可行性研究分析方法，借鑒現(xiàn)有最新的可行性研究案例，吸取有益的研究成果，從理論和應用兩方面深入研究職教園區(qū)的預測技術和經(jīng)濟效益分析方法。再以天津某職教園區(qū)為例，分析園區(qū)選址，建設條件、規(guī)劃實施方案、投資估算及資金籌措、環(huán)境評價，財務評價和社會影響，從多個角度論證項目的可行性，對于項目的具體建設提出一些建議。通過以上分析，最后得出項目的可行性結