2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本文以渭干河流域為例,基于場強理論和斷裂點模型構(gòu)建了流域生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)價值空間轉(zhuǎn)移模型,計算渭干河流域2000-2010年生態(tài)服務(wù)價值總量和上下游間生態(tài)服務(wù)流轉(zhuǎn)強度、流轉(zhuǎn)半徑及生態(tài)服務(wù)價值流轉(zhuǎn)量;考慮渭干河流域自然-社會-經(jīng)濟條件,結(jié)合數(shù)據(jù)可得到性原則,建立流域居民福祉評價指標體系,用熵值法計算出指標權(quán)重;運用Eviews8.0軟件、Granger因果關(guān)系檢驗方法及灰色關(guān)聯(lián)模型,分析了流域生態(tài)服務(wù)價值空間流轉(zhuǎn)對居民福祉的影響。
  

2、研究結(jié)果表明:(1)在空間維度上,渭干河流域上游向下游流轉(zhuǎn)的生態(tài)服務(wù)價值強度與距上游拜城的距離成反比;在時間維度上,下游受上游影響強烈,上游拜城縣向下游流轉(zhuǎn)的生態(tài)服務(wù)價值基本是先下降,后波動上升,為流域下游地區(qū)向上游轉(zhuǎn)出區(qū)實施生態(tài)補償提供依據(jù)。(2)渭干河流域居民福祉由基本需求、安全與健康、精神三個層次的福祉構(gòu)成,按重要性排序表現(xiàn)為安全與健康〉基本需求〉精神需求,并呈現(xiàn)出庫車縣的福祉水平最高、拜城縣其次、新和縣最低的空間分異的規(guī)律。(3

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