2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、現(xiàn)代社會,特別是移動互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,信息的發(fā)布不再以中心向四周的方式傳播,社會中的每個人都有可能是某個信息的發(fā)布者或傳播者,人類本身依然作為信息處理的“機(jī)器”就難再掌控所有信息。因此從信息規(guī)律中的輔人率出發(fā),當(dāng)個人對信息處理能力小于個人對信息處理的要求時,人類就會通過尋找工具、設(shè)備或是機(jī)器等外界力量來輔助人類管理信息,這樣PIM和PIM工具的出現(xiàn)就順理成章了。
   從國外PIM的文獻(xiàn)研究來看,大致可將PIM的研究分成三類,一

2、類是從主體出發(fā),主體即人類自身,人類在生活、工作和學(xué)習(xí)的過程中與PIM相關(guān)的行為、實(shí)踐、需求和應(yīng)用等;其次,PIM的客體即PIM對象的發(fā)展情況,如文檔、電子郵件、書簽、記錄和日歷項(xiàng)等個人信息的管理。隨著電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,越來越多的數(shù)字化PIM對象的出現(xiàn),如電子文檔、數(shù)碼照片和視頻等。最后,本研究將PIM的活動作為PIM研究的第三個分支。主要探討的是PIM是如何開展的,如發(fā)現(xiàn)、獲取、存儲、再查找及元層次的PIM活動,當(dāng)然這些活動

3、都要通過具體的實(shí)踐或是工具來實(shí)現(xiàn)。PIM主體與客體之間通過PIM活動的開展產(chǎn)生聯(lián)系,人類在各種PIM活動過程中的需求是PIM工具發(fā)展的動力。文中針對面向整合的個人信息管理(Personalinformationmanagement,PIM)工具的問題、發(fā)展及使用意愿進(jìn)行研究分析,一共分為五個章節(jié)來論述。第一章緒論部分。論述了個人信息管理發(fā)展的背景、研究目的、方法和意義。
   第二章文獻(xiàn)綜述部分。由于作為信息管理學(xué)科研究的一個分

4、支領(lǐng)域,PIM尚屬一個年輕的話題。因此,在PIM研究中,不同的學(xué)者對于研究PIM必須面對的基礎(chǔ)性問題仍然存在爭議和分歧。在本章中首先論述了PIM發(fā)展以來存在爭議的一些問題。如PIM概念的產(chǎn)生過程,PIM研究分類(文中分為以功能為標(biāo)準(zhǔn)、以時間為標(biāo)準(zhǔn)、以系統(tǒng)及要素為標(biāo)準(zhǔn));如何理解PIM,“個人的信息”與“個人信息”的區(qū)別,PIM對象的范圍,PIM的活動,這其中又以元層次的活動為主。
   其次,論述了PIM工具及工具原型(prot

5、otype)研究,從兩個方面來說,一是面向可視化的PIM工具及工具原型研究,分為面向電子郵件的可視化原型:線性可視化、時間的可視化、多維可視化;面向網(wǎng)頁管理的可視化;面向文件管理的可視化。除此之外,還有面向語義的和面向任務(wù)的可視化等原型工具。二是面向整合的PIM工具及工具原型研究,主要從面向PIM客體的整合(面向物理屬性的個人信息整合、面向虛擬屬性的個人信息整合)的角度和面向PIM活動的整合(面向再查找、再利用的整合和面向元層次的活動)

6、來論述。
   第三章中,探討了面向整合的PIM工具的需求,針對個人對整合管理PIM的現(xiàn)狀、問題和要求等做了問卷調(diào)查(見附表一),通過問卷調(diào)查對我國用戶對整合管理個人信息工具需求做進(jìn)一步的研究。提出了“個人信息矛盾”,并對用戶實(shí)際、潛在的需求做了詳細(xì)的分析,為下一章面向整合的PIM工具概念設(shè)計(jì)及使用意愿實(shí)證分析提供了假設(shè)依據(jù)。
   第四章從面向整合的角度來分析用戶使用PIM工具的意愿。在對面向整合的PIM工具與用戶使用

7、意愿間構(gòu)建假設(shè)模型,設(shè)置了假設(shè)變量和路徑關(guān)系。通過問卷的設(shè)計(jì)、發(fā)放和收集以.csv格式導(dǎo)出數(shù)據(jù),用SmartPLS結(jié)構(gòu)方程模型軟件對文中假設(shè)的模型變量和模型路徑進(jìn)行驗(yàn)證和效驗(yàn),分析面向整合的PIM工具的使用意愿。
   第五章是研究結(jié)論與展望部分。提出了未來個人信息管理的目標(biāo)就是構(gòu)建“個人信息地圖”和“個人知識地圖”。
   本文在介紹了國外PIM發(fā)展的背景和進(jìn)展,從多個角度來分析研究國外PIM工具軟件及工具原型的開發(fā),

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