基于B-S模式的小學成績管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn).pdf

1、小學是我國義務教育的初始階段，也是學生培養(yǎng)學生興趣最重要的啟蒙階段，所以實施良好的小學教育，對學生今后的學習培養(yǎng)擁有重要的作用，所以在小學生學習過程中，為了體現(xiàn)不同學生的學習狀況，進而針對不同的學生采取不同的教育模式，都采取了考試對學生進行考核管理，然而在傳統(tǒng)的小學生成績管理時，由于缺乏有效的信息化手段支撐，一直處于原始的以文檔為基礎的手工管理階段，不利于成績數據的高效管理，具體表現(xiàn)在管理效率低下、不易長期保存及查找、不利于歷史成績數據

2、的分析、容易造成錯誤發(fā)生以及需要過多的人工勞動才能完成相關成績數據管理，所以極需要一種先進的信息化模式的成績管理軟件提供支撐。
　　小學成績管理系統(tǒng)在設計時，采用了B/S模式的軟件體系結構，并結合MVC應用思想，在前端視圖層使用了DWZ技術實現(xiàn)數據交互，在邏輯控制層使用Struts架構進行業(yè)務邏輯處理，使用Spring實現(xiàn)業(yè)務對象管理，在數據訪問層使用MYBATIS技術實現(xiàn)關聯(lián)實體之間的映射及控制，并使用了SQL Server20

3、08作為數據存取庫，共同為小學成績管理系統(tǒng)的高效、安全、可靠的運行提供支撐。
　　通過小學成績管理系統(tǒng)的實現(xiàn)，不但實現(xiàn)了小學成績數據的在線管理、查詢統(tǒng)計、批量導入及批量分析導出等基本功能，而且還規(guī)范了成績數據格式，為小學建立起完善的成績管理分析體系提供了可靠的信息化支撐。另外，通過小學成績管理系統(tǒng)的應用，在降低小學成績管理工作人員工作負擔的同時也提升了成績管理的效率及質量，增強了成績管理的安全性、可靠性以及及時性，也為最終實現(xiàn)小學