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文檔簡介
1、隨著時代的發(fā)展,老年人渴望健康長壽的同時也希望生活質量與精神文化生活均衡發(fā)展。目前社會各界對老年人關注的焦點往往集中于居住需求方面,老年人的精神文化需求還未引起廣泛重視,因此,如何構建滿足老年人精神需求的老年大學建筑空間是本文關注的重點。
本文在分析我國城市老年群體精神活動構成的基礎上,指出老年教育是滿足老年人精神生活需要、促進老年人個體發(fā)展、推動老年人繼續(xù)社會化的重要方式。城市老年人對于老年大學的需求將會越來越大,但目前老年
2、大學的數(shù)量和功能都不能滿足老年人精神文化養(yǎng)老的需求。因此,對老年大學建筑設計的探討就顯得非常迫切。
筆者對重慶市主城區(qū)老年大學進行調研,了解老年大學的現(xiàn)狀并對在校學員進行問卷調查和訪談。根據(jù)調查,總結出現(xiàn)狀存在的問題,即無障礙設計考慮不足;教室桌椅布置擁擠;缺乏室外活動場地;交往空間不足等等。針對以上問題提出復合性空間設計策略,即無須改變自身即可用于不同用途的空間形式,可實現(xiàn)學習、交流等多種活動同時進行的老年大學建筑空間。
3、r> 基于復合性空間設計策略,本文對教學部分、交通聯(lián)系部分及平面組合形式的設計進行了探討。針對教學用房的設計,首先基于自然采光要求對教室進深尺寸進行探討,其次基于功能布置要求對教室開間尺寸進行探討,最后根據(jù)進深和開間尺寸對教學用房柱網(wǎng)布置進行探討。交通聯(lián)系部分設計的主要目標是在滿足基本交通功能的同時創(chuàng)造交往空間。最后在重慶市某老年大學實際工程項目的設計中,運用復合性空間的設計方法進行檢驗與分析,以驗證復合性空間設計策略在老年大學設計中
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