高校數(shù)字化校園統(tǒng)一規(guī)劃、全面整合的方案設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、隨著時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)和勞動(dòng)者素質(zhì)成為社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要因素，發(fā)展高等教育成為推動(dòng)科技進(jìn)步，提高勞動(dòng)者素質(zhì)的一個(gè)必然選擇?，F(xiàn)代信息技術(shù)的普遍應(yīng)用推動(dòng)了教學(xué)模式、教學(xué)的時(shí)間和空間、學(xué)習(xí)對(duì)象和教學(xué)方式上的變化，如何引導(dǎo)這種變化，成為學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力，推動(dòng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)辦學(xué)手段的現(xiàn)代化成為高等教育的發(fā)展方向之一。
　　 數(shù)字化校園建設(shè)實(shí)質(zhì)是對(duì)育人環(huán)境的建設(shè)，是對(duì)教學(xué)方式、創(chuàng)新機(jī)制、學(xué)習(xí)活動(dòng)、管理模式的變革，信息技術(shù)在高校教學(xué)、科研、管理、生

2、活每一個(gè)環(huán)節(jié)的應(yīng)用，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式、管理體制、運(yùn)行機(jī)制，大幅提高了辦學(xué)資源利用率。利用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)校園的網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化，拓展教學(xué)、科研、管理活動(dòng)的時(shí)間維度和空間維度成為國(guó)內(nèi)外高校實(shí)現(xiàn)教育信息化的主要選擇之一，數(shù)字化校園成為高校信息化的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。
　　 本文首先對(duì)國(guó)內(nèi)外高校數(shù)字化校園的研究背景以及發(fā)展情況做了闡述，進(jìn)而結(jié)合山東青年政治學(xué)院的實(shí)際情況，以O(shè)OA/D的思想分析建設(shè)需求，明確業(yè)務(wù)模式，設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的辦事流程

3、與數(shù)據(jù)流圖；第二，提出業(yè)務(wù)系統(tǒng)開發(fā)應(yīng)基于J2EE平臺(tái)，建立基于LDAP協(xié)議的訪問控制模型，采用SOA架構(gòu)實(shí)施數(shù)字化校園，確定基礎(chǔ)平臺(tái)+信息標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范+核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)的建設(shè)模型；第三，根據(jù)需求和建設(shè)模型，進(jìn)行技術(shù)選型和功能設(shè)計(jì)，詳細(xì)設(shè)計(jì)了數(shù)字化校園應(yīng)用支撐基礎(chǔ)平臺(tái)和信息標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，分析基礎(chǔ)平臺(tái)和信息標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的工作原理及其重要作用；第四，給出了從數(shù)據(jù)、認(rèn)證到門戶三個(gè)方面集成第三方業(yè)務(wù)系統(tǒng)的幾種方法；第五，詳細(xì)設(shè)計(jì)了幾個(gè)核心的業(yè)務(wù)系統(tǒng)，給出了信息安