2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩47頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、未成年人具有不同于成年人的身心特點(diǎn),在對其的司法處遇上應(yīng)當(dāng)區(qū)別對待,應(yīng)當(dāng)在兒童福利理念、國家親權(quán)理念及聯(lián)合國國際刑事司法準(zhǔn)則的指導(dǎo)下,確立未成年人未決非羈押制度,真正對未成年犯罪人實(shí)現(xiàn)以非羈押為原則,以羈押為例外。本文在對未成年人未決非羈押制度相關(guān)理論研究的基礎(chǔ)上,綜合運(yùn)用了規(guī)范分析法、實(shí)證研究法及比較研究法等研究方法,在探索未成年人未決非羈押制度相關(guān)問題的基礎(chǔ)上,提出了較為具體的制度構(gòu)建建議。雖然本文重點(diǎn)是構(gòu)建未成年人未決非羈押制度,

2、完善對未成年人合法權(quán)益的制度保障,但是筆者也希望通過此文為完善我國刑事訴訟羈押制度提供一種思路與構(gòu)想。
  文章的第一部分對未成年人未決非羈押制度相關(guān)概念進(jìn)行了界定。在對未決羈押與我國刑事強(qiáng)制措施進(jìn)行概念界定的基礎(chǔ)上,引出了本文的主題未成年人未決非羈押的含義。
  第二部分,詳細(xì)分析了設(shè)立未成年人未決非羈押制度的理論基礎(chǔ)。首先,是對所有刑事訴訟案件均適用的一般性理論即恢復(fù)性司法理論和寬嚴(yán)相濟(jì)的刑事政策;其次是根據(jù)未成年人刑事

3、案件的特點(diǎn)所特有的特殊性理論即兒童福利理論和國家親權(quán)理論。
  第三部分,論述了設(shè)立未成年人未決非羈押制度的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。首先對我國現(xiàn)行有關(guān)未成年人的法律規(guī)定進(jìn)行了分析,推出確立未成年人未決非羈押制度在立法上的可接納性;其次,在司法實(shí)踐中,諸多司法機(jī)關(guān)已針對未成年犯罪人進(jìn)行非羈押措施的完善,且取得一定成果,說明了未成年人未決非羈押制度具有現(xiàn)實(shí)可操作性;最后,諸多域外國家已有較為先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)可供我們借鑒。
  第四部分,論述了我國未

4、成年人非羈押制度的運(yùn)行現(xiàn)狀及實(shí)施障礙。指出我國現(xiàn)階段針對未成年犯罪人存在羈押措施適用缺乏適當(dāng)性、非羈押措施運(yùn)行效果不理想且存在戶籍差異等問題。進(jìn)而指出了改革未成年人未決非羈押制度所可能存在的觀念障礙和制度環(huán)境障礙。
  第五部分,構(gòu)建未成年人未決非羈押制度。針對我國未成年人未決非羈押制度存在的問題,以及借鑒國外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),從轉(zhuǎn)變觀念、確立司法化的未決羈押審查程序及完善未成年人非羈押措施三個(gè)方面進(jìn)行了具體的制度構(gòu)建。
  第六部

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論