感官交響曲論兒童繪本中藝術(shù)通感的運(yùn)用及價(jià)值.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、本文以通感、藝術(shù)通感、兒童繪本、兒童教育、兒童心理的相關(guān)知識(shí)為依據(jù),結(jié)合對(duì)繪本實(shí)例的分析以及本人自身創(chuàng)作實(shí)踐的感悟展開論述,將藝術(shù)通感概念引入兒童繪本創(chuàng)作與賞析研究。闡述如何在兒童繪本中更合理、更巧妙地運(yùn)用藝術(shù)通感,分析研究藝術(shù)通感運(yùn)用于兒童繪本對(duì)于兒童感知覺(jué)發(fā)育和心靈成長(zhǎng)的作用及意義。本文所論述的藝術(shù)通感是兒童繪本作者在創(chuàng)作中著意追求的,是通過(guò)繪本獨(dú)有的藝術(shù)表現(xiàn)手法實(shí)現(xiàn)的,是對(duì)兒童視覺(jué)以外其他感官知覺(jué)的激發(fā)與誘導(dǎo),從而實(shí)現(xiàn)兒童閱讀時(shí)的

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