2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、堅(jiān)持走實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕道路是中國(guó)特色社會(huì)主義道路的基本要求,也是努力建成全面小康社會(huì)的必由之路。不斷消除貧困,改善民生,努力提高國(guó)民的物質(zhì)文化生活水平是堅(jiān)持走共同富裕道路的應(yīng)有之義。改革開發(fā)以來,我國(guó)根據(jù)社會(huì)主義共同富裕理論,制定了一系列實(shí)現(xiàn)共同富裕的戰(zhàn)略舉措和政策措施,其中扶貧開發(fā)舉措對(duì)解決溫飽和消除貧困發(fā)揮了很大作用。作為先富地區(qū)的廣東在實(shí)施扶貧開發(fā)的過程中推出“雙到”扶貧開發(fā)模式,有效緩解廣東區(qū)域發(fā)展不協(xié)調(diào)的矛盾和推動(dòng)落后地

2、區(qū)共同致富。
  從2009至2012年廣東“雙到”扶貧已取得一定的成績(jī),但推進(jìn)新一輪“雙到”扶貧面臨新情況、新問題和新挑戰(zhàn)。除導(dǎo)言和結(jié)束語外,文章結(jié)構(gòu)內(nèi)容主要分為三大部分:第一部分,從共同富裕理論的基本內(nèi)涵、本質(zhì)特征、實(shí)施戰(zhàn)略步驟出發(fā),闡述共同富裕理論對(duì)我國(guó)扶貧開發(fā)的指導(dǎo)作用,并對(duì)先富地區(qū)的廣東擔(dān)當(dāng)率先探索先富幫后富實(shí)現(xiàn)路徑的必然使命進(jìn)行論述;第二部分,在對(duì)廣東的扶貧開發(fā)歷程回顧基礎(chǔ)上,總結(jié)扶貧開發(fā)的基本經(jīng)驗(yàn),分析“雙到”扶貧模

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