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文檔簡介
1、《語言教學(xué)的問題與可選策略》(Issues and options in languageteaching)是斯特恩博士(H·H·Stem)的遺作，由艾倫(Patrick Allen)和哈里(Birgit Harley)根據(jù)遺稿整理編輯而成。本書共分為十二章，重點(diǎn)探討教育語言學(xué)理論與具體語言教學(xué)法的內(nèi)容與關(guān)系以及可為語言教學(xué)機(jī)構(gòu)提供參考的語言教學(xué)策略等問題。筆者選取了翻譯認(rèn)知心理學(xué)理論來指導(dǎo)自己進(jìn)行了此次翻譯工作并撰寫了此篇翻譯報告。本
2、報告旨在研究翻譯認(rèn)知心理學(xué)對翻譯實(shí)踐的指導(dǎo)意義，驗(yàn)證該理論指導(dǎo)下的翻譯策略的可行性。在撰寫過程中，筆者運(yùn)用了圖書館文獻(xiàn)查閱，電子信息瀏覽等方法，尋找大量資料，為研究提供佐證和依據(jù)。本報告分為四個章節(jié):第一章對整個翻譯項(xiàng)目進(jìn)行了介紹，包括項(xiàng)目背景、項(xiàng)目意義、作者介紹等。第二章敘述了翻譯進(jìn)行的整個過程，包括前翻譯階段，翻譯階段和后翻譯階段。第三章闡釋了翻譯認(rèn)知心理學(xué)理論，并用該理論中的語言異質(zhì)論分析筆者翻譯過程中在詞法、句法、語篇中遇到的問
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