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1、山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文語感樂感對(duì)于聲樂語言人聲行為藝術(shù)性的作用姓名:陳宇京申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):音樂學(xué)指導(dǎo)教師:徐青茹20040426j一口語感和樂感同時(shí)存在于聲樂語言人聲行為過程之中,聲樂語言人聲行為主體表演技巧的高低,其實(shí)質(zhì)就是人聲品質(zhì)的高低,主要取決于人聲行為主體對(duì)于語感和樂感的把握運(yùn)用能力。人聲行為主體的語感和樂感以人聲的形式貫穿于整個(gè)聲樂語言人聲行為過程,因此,人聲行為主體應(yīng)該很嚴(yán)肅地認(rèn)識(shí)到,聲樂語言人聲行為過程中所要表達(dá)
2、的思想感情和深刻內(nèi)涵是否得體、適度,完全取決于聲樂舞臺(tái)表演藝術(shù)中以語感和樂感為物質(zhì)基礎(chǔ)的、必備的、有關(guān)于聲樂語言作品內(nèi)容的感言感樂主觀意識(shí)的修養(yǎng)和素質(zhì)。在正式行文之前,有這樣幾個(gè)基本概念需要加以詳細(xì)地解釋。人類的語言從其發(fā)生體的物理屬性來看,主要包括人聲語言和非人聲語言兩種形式;從表’隋達(dá)意的功利性角度來看,則包括自然語言、聲樂語言、器樂語言、肢體語言等多種形式。自然語言和聲樂語言都是以人聲為主要載體、借助于聲波、空氣等客觀物質(zhì)作為傳播
3、媒介的有聲語言;自然語言是人們?nèi)粘I钪杏靡员磉_(dá)內(nèi)心思想感情的生活用語,其基礎(chǔ)是有聲的語言和語音,是人聲行為主體通過語感的運(yùn)用,對(duì)接受客體傳遞信息,并在這種信息傳遞行為過程中實(shí)現(xiàn)主、客體之間的思想感情等信息的交流和反饋;聲樂語言也是人類思想感情的表達(dá)方式之一,它是以人類自然語言為基礎(chǔ)的更為高級(jí)的人聲語言形式。與自然語言相比,聲樂語言人聲行為過程中,人聲本身所具備的特質(zhì)在音高、音強(qiáng)、音質(zhì)、音色、速度、節(jié)奏等聲音物理屬性方面所發(fā)生的變化,是
4、自然語言人聲行為在一般情況下都不可能達(dá)到的(除非特殊場(chǎng)合特殊目的的需要);另外,它所蘊(yùn)涵的內(nèi)在情感的深刻程度,無疑比自然語言‘形式的說話要強(qiáng)烈得多,它通過人聲行為主體對(duì)語感和樂感的綜合運(yùn)用向接受客體傳遞信息,并在這種行為過程中進(jìn)行情緒、思想等方面的信息交流和反饋。因此,語感和樂感作為聲樂語言人聲行為過程中無形于外的特殊語言信息傳遞介質(zhì),對(duì)人類語言文字旋律音符人聲化起著冼煉、升華的作用。聲樂語言的人聲行為,就是聲樂演唱;聲樂語言的人聲行為
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