2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、語境翻譯模式視角下的情景喜劇字幕翻譯原則探究重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文(學(xué)術(shù)學(xué)位)學(xué)生姓名:方娉指導(dǎo)教師:楊梅副教授專業(yè):外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)學(xué)科門類:文學(xué)重慶大學(xué)外國語學(xué)院二O一三年五月MADissertationofChongqingUniversityABSTRACTIII摘要本文以語境翻譯模式為基礎(chǔ),從語境的三個(gè)維度出發(fā),分析總結(jié)情景喜劇字幕翻譯中的各種語境以及各個(gè)語境對字幕翻譯的影響。并在此基礎(chǔ)之上,提出了情景喜劇字幕翻譯的翻譯原

2、則。英國翻譯理論家Hatim和Mason將語境與語言學(xué)理論中的語域,語用和社會(huì)符號學(xué)理論相結(jié)合,提出了語境系統(tǒng)的三個(gè)層面:交際層面,語用層面和符號層面,并指出三個(gè)層面的語境相互融合,制約著翻譯全過程。情景喜劇的語境主要體現(xiàn)在三個(gè)層面:1)交際層面,這包括演員的個(gè)人語言,語域沖突,公共語旨,和視頻音頻語式;2)語用層面,這包括違背合作原則,演員及作者的言語行為;3)符號層面,有文內(nèi)互文和文外互文。其中,演員的個(gè)人語言,語域沖突,違背合作原

3、則,文內(nèi)互文和文外互文都是構(gòu)建幽默的重要手段,這些幽默語境只有在字幕中得到重現(xiàn),字幕才能具有和原文同樣的幽默效果。但在重現(xiàn)幽默語境時(shí),又會(huì)受到其他語境的限制。在語境分析的基礎(chǔ)之上,本文提出了情景喜劇字幕翻譯的翻譯原則:保留情景喜劇中原來的幽默語境,并實(shí)現(xiàn)情景喜劇字幕的兩大語用:即推動(dòng)劇情和產(chǎn)生幽默。(1)當(dāng)原幽默語境可以在字幕中得到復(fù)制且字幕能夠?qū)崿F(xiàn)原文的語用時(shí),復(fù)制幽默語境是成功翻譯的有效途徑。當(dāng)原幽默語境可以在字幕中得到復(fù)制,但復(fù)制

4、后的幽默語境超過了字幕觀眾的欣賞閥度,不能觸發(fā)幽默時(shí),譯者應(yīng)以有利于字幕觀眾欣賞的方式重構(gòu)原幽默語境。(2)當(dāng)原幽默語境因?yàn)橹形鞣秸Z言或認(rèn)知的不同,無法在字幕中得到復(fù)制時(shí),譯者同樣應(yīng)該對原幽默語境進(jìn)行重構(gòu)。(3)當(dāng)原幽默語境在字幕中得到成功復(fù)制或重構(gòu),但因?yàn)橐曨l音頻這種特殊語式的時(shí)間空間限制,字幕觀眾無法通過字幕解讀劇情或幽默時(shí),譯者應(yīng)該刪除與原文語用—?jiǎng)∏榘l(fā)展和幽默生成—無關(guān)的信息,留出更多時(shí)間讓字幕觀眾理解劇情,發(fā)現(xiàn)幽默,解讀幽默。

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