2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、詞匯語(yǔ)義學(xué)是研究詞語(yǔ)意義的一門學(xué)問(wèn),是語(yǔ)義學(xué)的一個(gè)分支學(xué)科,人們對(duì)詞語(yǔ)意義的關(guān)注在很早就開(kāi)始了,這基本上是語(yǔ)文學(xué)的一個(gè)中心話題。不過(guò)語(yǔ)文學(xué)時(shí)期,對(duì)于詞匯意義的關(guān)注僅限于經(jīng)典中的詞語(yǔ),而且研究對(duì)象是離散的,詞語(yǔ)意義之間的聯(lián)系還未得到關(guān)注。真正意義上將詞匯意義給以系統(tǒng)性說(shuō)明的是英國(guó)語(yǔ)言學(xué)家克魯斯(D.A.Cruse)于1986年在劍橋大學(xué)出版社出版的Lexical Semantics(《詞匯語(yǔ)義學(xué)》)一書(shū)。《詞匯語(yǔ)義學(xué)》是第一本系統(tǒng)研究詞匯

2、語(yǔ)義學(xué)的專著,在該領(lǐng)域影響深遠(yuǎn),被國(guó)外許多大學(xué)列為詞匯語(yǔ)義學(xué)的參考書(shū)。筆者在仔細(xì)研讀了《詞匯語(yǔ)義學(xué)》后,發(fā)現(xiàn)克魯斯的詞匯組織假說(shuō)是有獨(dú)創(chuàng)性的,對(duì)于促進(jìn)詞匯組織問(wèn)題的研究是有積極推動(dòng)作用的,富有啟發(fā)意義。
  然而他的詞匯體系在內(nèi)容上也有值得商榷的地方,筆者運(yùn)用蘭蓋克(Ronald W.Langacker)的《認(rèn)知語(yǔ)法基礎(chǔ)(1)—理論前提》(Foundations of Cognitive GrammarⅠ)中的語(yǔ)言單位允準(zhǔn)機(jī)制來(lái)探

3、討克魯斯詞匯組織假說(shuō)中的合理性與值得商榷的地方。蘭蓋克的語(yǔ)言單位理論運(yùn)用“完全允準(zhǔn)”與“部分允準(zhǔn)”來(lái)闡釋詞匯范疇層級(jí)之間的語(yǔ)義關(guān)系,用蘭蓋克的語(yǔ)言單位允準(zhǔn)機(jī)制來(lái)分析克魯斯的詞匯組織體系的合理性與值得商榷的地方,有助于學(xué)者們對(duì)克魯斯的詞匯組織假說(shuō)進(jìn)行再思考,對(duì)其提出補(bǔ)充,使其完善。同時(shí),此研究能夠進(jìn)一步豐富詞匯研究理論,為詞匯研究提供新的視角和科學(xué)方法。由于針對(duì)克魯斯詞匯組織的研究并不多,用語(yǔ)言單位允準(zhǔn)機(jī)制來(lái)分析詞匯組織體系的文獻(xiàn)幾乎少見(jiàn)

4、,所以這也是本學(xué)位論文的創(chuàng)新之處。
  克魯斯的詞匯體系分為詞匯分支層級(jí)與對(duì)稱系列(詞匯“小室”)兩個(gè)部分,針對(duì)克魯斯詞匯組織體系假說(shuō)的合理性與不合理性的探究,筆者運(yùn)用蘭蓋克語(yǔ)言單位允準(zhǔn)理論對(duì)克魯斯詞匯組織體系進(jìn)行了分析,得出以下結(jié)論:克魯斯詞匯組織體系假說(shuō)有其獨(dú)創(chuàng)性,也有合理性,它體現(xiàn)了詞匯層級(jí)間,上義詞對(duì)下義詞的支配關(guān)系,以及在隱喻和百科知識(shí)背景視角下詞匯“小室”里成員的聯(lián)系。然而克魯斯詞匯體系有其值得商榷的地方,在蘭蓋克的語(yǔ)

5、言單位允準(zhǔn)理論下,克魯斯的詞匯層級(jí)間沒(méi)有體現(xiàn)語(yǔ)言單位允準(zhǔn)結(jié)構(gòu)與目標(biāo)結(jié)構(gòu)之間的允準(zhǔn)關(guān)系,即語(yǔ)言系統(tǒng)內(nèi)部詞語(yǔ)單位間的語(yǔ)義關(guān)系,而純粹是一種邏輯上的種屬概念間的關(guān)聯(lián)。單純運(yùn)用邏輯關(guān)系來(lái)綁定語(yǔ)義關(guān)系是不科學(xué)的。上義與下義,種與屬是兩個(gè)不同的范疇。把詞語(yǔ)意義和概念混為一談,把概念與概念之間的關(guān)系看作詞語(yǔ)意義之間或詞語(yǔ)單位關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)上的關(guān)系是不恰當(dāng)?shù)???唆斔箤?duì)其詞匯體系中的“小室”的構(gòu)成缺乏科學(xué)的解釋,基于蘭蓋克語(yǔ)言單位允準(zhǔn)理論對(duì)“小室”的分析得出,

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