民間美術造型完美性在輔導兒童繪畫中的應用研究.pdf

1、指導教師姓名、職稱筮盛壑塾撞湖南師范大學學位評定委員會辦公室二0—0年十一月要IIIlllllIlrrlrrrlIIIIllIrlJIJiirⅢfY1861986，是我們傳統(tǒng)文化中的一朵奇葩。今文化的碰撞中悄悄的變化中，我們對本土文化漸漸淡忘，民族心理嚴重地自卑，使我們的華夏文明正遭遇著物質和精神的雙重流失。因此，要傳承我們的文化血脈。傳承，關系到中國文化的生存，也關系到未來中國美術是否還擁有本民族的文化個性。而目前，我們的幼兒接受了西

2、方文化，使得原先那些我們引以為豪的中國文化因覺得“土“而羞于見人。兒童是文化傳承的核心，重視對少年兒童的本土文化教育，就要在教育過程中滲透民族文化的重要元素，并通過各種活動將本土文化融入到兒童性格與習慣形成的過程中，培養(yǎng)他們的民族自豪感。本文作者是站在傳承民間美術、發(fā)展兒童繪畫的角度對民間美術的完美性與兒童繪畫求全求美的造型根源進行分析，通過比較研究，找到二者在造型根源上的共同之處，并利用二者的共性，將民間美術潛移默化的融入至JJJL童