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1、上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文近義單雙音節(jié)名詞對(duì)比研究姓名:郝倩申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)指導(dǎo)教師:方緒軍20070401上海師范大學(xué)2004綴硬士學(xué)位論文f近義單雙音節(jié)名詞對(duì)比研究1AbstractThisthcsistakessymonymlymonosyllableanddisyllablenounsin‘漢語水平詞匯與漢字等級(jí)大綱》(修訂本)鶴objectsinreferencetotheformerseholam’r
2、esearchonmonosyllableanddisyHableadjectives,verbs,andadverbs,etc,uscstherelatedglossarystudy,thegrammarscientifictheoryandtheanalysismethodofsymonymlymonosyllableanddisyllablen∞弧andthetheoryofrhythmsyntaxandcognitiveling
3、uisticsandsoontesearchthesimilaritiesanddiff:eren∞softhesymonymlymonosyllableanddisyUablenoonsinsyntax,semanticsandpragmatica,andhowdidthemonosyllablenounstransformintodisyllablenouns,namelythemotiveandprocessthatthemono
4、syllablenolmsevolvetothedisyllablenounsFourpartsthatcomposethethesisareasfollowing:Thefastpartdiscussesthepragmaticdifferencesofthesymonymlymonosyllableanddisyllablenounsthroughanalyzingandcontrastingtheirmeanings,andcla
5、ssifiesthemintoseveralcategoriesThesecondpartfocusesoninspectingthesimilaritiesanddifferencesofthesymonymlymonosyllableanddisyllablenounsinsyntaxhomtheperspectivesoflexicalcategorycollocationandsyntacticelementsThethirdp
6、artconsultsthedistinctionofthesymonymlymonosyllableanddisyllablenounsinpragmaticsfromtheaspcgYlsoflanguagestyleusefrequencyandconditionsoftheuseretc‘Duringthefourthpart,explainingtheconditionsandreasonsofdisyllabificatio
7、nwithrhythmandcogn/tivetheoryfromdiachronicanOes,anddiscussingthephenomenonanditsmlethroughinspectingthechangingcourseofdisyllabificationKeywordssynonym,monosyllablenoundisyllablenouns宅mantiessyntaxpmgmaties,disyllabific
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