2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、英語(yǔ)將來(lái)時(shí)間的表達(dá)和現(xiàn)在時(shí)間、過(guò)去時(shí)間的表達(dá)有很大差異,英語(yǔ)中沒(méi)有表示將來(lái)時(shí)間的特殊動(dòng)詞形式,而是以特殊結(jié)構(gòu)完成將來(lái)時(shí)間的表達(dá),如will do、be going to do等。以往國(guó)內(nèi)英語(yǔ)將來(lái)時(shí)的相關(guān)研究多集中于對(duì)英語(yǔ)各種將來(lái)表達(dá)式的區(qū)別分析,而對(duì)中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者和英語(yǔ)本族語(yǔ)學(xué)習(xí)者將來(lái)時(shí)使用的差異性研究并不多,對(duì)不同階段中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者將來(lái)時(shí)使用的實(shí)證性研究更是寥寥無(wú)幾。
  本文采用基于語(yǔ)料庫(kù)的研究方法,以中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者對(duì)英語(yǔ)一般

2、將來(lái)時(shí)五種表達(dá)方式(即will do、shall do、be going to do、be about to do和be to do)的使用情況為研究對(duì)象,通過(guò)對(duì)比中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者語(yǔ)料庫(kù)(CLEC)與英美高校學(xué)生作文語(yǔ)料庫(kù)(LOCNESS)中英語(yǔ)一般將來(lái)時(shí)的使用差別,剖析中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者與英語(yǔ)本族語(yǔ)學(xué)習(xí)者對(duì)一般將來(lái)時(shí)的使用異同及原因;通過(guò)對(duì)比CLEC五個(gè)子語(yǔ)料庫(kù)中英語(yǔ)一般將來(lái)時(shí)的使用差別,剖析各個(gè)階段中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者對(duì)一般將來(lái)時(shí)的使用異同及原

3、因,為英語(yǔ)一般將來(lái)時(shí)的教學(xué)提供建設(shè)性意見(jiàn)。
  筆者通過(guò)語(yǔ)料庫(kù)檢索軟件AntConc從CLEC和LOCNESS中分別檢索出英語(yǔ)一般將來(lái)時(shí)五種表達(dá)方式的語(yǔ)段,并根據(jù)它們的數(shù)量和所表達(dá)的含義進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。結(jié)果顯示,中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者與英語(yǔ)本族語(yǔ)學(xué)習(xí)者在英語(yǔ)一般將來(lái)時(shí)不同表達(dá)方式的使用頻率及含義方面存在異同。五種英語(yǔ)一般將來(lái)時(shí)表達(dá)方式中,兩種英語(yǔ)學(xué)習(xí)者都常用will do,不常用be about to do。但是,中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者多用will

4、 do、shall do和be about to do,而其他表達(dá)方式則用得比英語(yǔ)本族語(yǔ)學(xué)習(xí)者少。此外,中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者主要使用英語(yǔ)一般將來(lái)時(shí)各種表達(dá)方式傳達(dá)主觀意志,而英語(yǔ)本族語(yǔ)學(xué)習(xí)者則傾向于使用這些表達(dá)方式進(jìn)行客觀描述或推測(cè)。
  為了進(jìn)一步探究各個(gè)階段中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者對(duì)英語(yǔ)一般將來(lái)時(shí)的使用情況,筆者通過(guò)檢索軟件AntConc從CLEC五個(gè)子語(yǔ)料庫(kù)(包括分別以中學(xué)生、非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)初級(jí)學(xué)生、非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)高級(jí)學(xué)生、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)初級(jí)學(xué)生和英語(yǔ)專(zhuān)

5、業(yè)高級(jí)學(xué)生為語(yǔ)料輸出主體的語(yǔ)料庫(kù))中檢索出英語(yǔ)一般將來(lái)時(shí)五種表達(dá)方式的語(yǔ)段,并根據(jù)它們的數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。結(jié)果顯示,各個(gè)階段中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者對(duì)英語(yǔ)一般將來(lái)時(shí)不同表達(dá)方式的使用頻率存在異同。較之于英語(yǔ)本族語(yǔ)學(xué)習(xí)者,所有中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者都過(guò)多使用will do和shall do,而對(duì)于其他表達(dá)方式不同階段中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者既有多用也有少用的情況。
  本研究對(duì)中國(guó)英語(yǔ)教師、英語(yǔ)學(xué)習(xí)者、以及教材編撰者提出了建議。英語(yǔ)教師應(yīng)意識(shí)到英語(yǔ)一般將來(lái)時(shí)的

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