陸在易藝術(shù)歌曲在聲樂教學(xué)中的運用探析——以兩首藝術(shù)歌曲為例.pdf

1、學(xué)校代碼： 1 0 1 3 5論文分類號：學(xué) 號：2 0 1 0 4 0 0 9 0 2 0研究生類別：全日制幽勃毒哥貉犬學(xué)碩士學(xué)位論文陸在易藝術(shù)歌曲在聲樂教學(xué)中的運用探析——以兩首藝術(shù)歌曲為例T h e A p p l i c a t i o no f L u Z a i Y i ’SA r t S o n g s i nV o c a lM u s i c T e a c h i n g·- —- ·- T a

2、k i n gT w o A r t S o n g A s E x a m p l e s學(xué)科 門 類：一級學(xué)科：學(xué)科、專業(yè)：研究方 向：申請人姓名：指導(dǎo)教師姓名：藝術(shù)學(xué)音樂與舞蹈學(xué)音樂學(xué)聲樂演唱與教學(xué)包陽陽肖英群副教授二。一三年五月二十七日內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要我國藝術(shù)歌曲創(chuàng)作出現(xiàn)的時間是在中國的“五四”新文化運動時期，我國作曲家創(chuàng)作的第一首中國藝術(shù)歌曲是青主1 9 2 0 年在德國留學(xué)時創(chuàng)作的藝術(shù)歌曲《大江東去》。我國

3、的藝術(shù)歌曲創(chuàng)作從1 9 2 0 到至今，經(jīng)歷了曲折的道路，從模仿，探索和實踐，創(chuàng)作上不斷的學(xué)習(xí)歐洲音樂文化，使中國的民族音樂文化與之碰撞交融，逐步的形成具有中國民族特色的藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作規(guī)律和道路。陸在易是我國新時期具有代表性的作曲家之一，創(chuàng)作了大量各類體裁的音樂作品，在藝術(shù)歌曲創(chuàng)作領(lǐng)域的成就尤為顯著。陸在易的藝術(shù)歌曲在充分繼承青主、蕭友梅、黃自等老一輩作曲家藝術(shù)歌曲創(chuàng)作理念下，將歌曲旋律與中國語言、民族和聲與作曲技法、鋼琴伴奏融于一體，

4、充分考慮中國普通群眾的審美特點，把富有時代特色、民族精神內(nèi)涵的題材、通俗易懂的歌詞、宣敘吟唱般的旋律、形象生動的鋼琴伴奏充分融入這個西方體裁中，既有較高的藝術(shù)價值，又雅俗共賞，不僅走出了自己獨特的藝術(shù)歌曲創(chuàng)作道路，也為開拓創(chuàng)作具有中國特色的藝術(shù)歌曲道路做出了巨大貢獻(xiàn)。他創(chuàng)作的藝術(shù)歌曲一直被各大音樂院校作為聲樂教材的必唱曲目。本文引言部分闡述了筆者選擇陸在易藝術(shù)歌曲作為本論文研究內(nèi)容的原因，一方面陸在易藝術(shù)歌曲是中國藝術(shù)歌曲的重要組成部分