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1、趙登營(yíng)是我國(guó)當(dāng)代著名的聲樂(lè)教育家、男中音歌唱家之一。他在聲樂(lè)表演和聲樂(lè)教學(xué)方面都有著自己的獨(dú)到之處。作為中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)的資深會(huì)員和中央音樂(lè)學(xué)院聲歌系教授之一,他在聲樂(lè)表演和聲樂(lè)教學(xué)領(lǐng)域多年來(lái)取得了豐碩的成果。趙登營(yíng)教授獨(dú)特的教學(xué)思想及豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為國(guó)家培養(yǎng)了一批批從事聲樂(lè)演唱藝術(shù)的優(yōu)秀人才,且所教授及輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生有多人多次在國(guó)際、國(guó)內(nèi)聲樂(lè)比賽中獲獎(jiǎng),更有的已成長(zhǎng)為國(guó)家藝術(shù)團(tuán)體、音樂(lè)學(xué)院、藝術(shù)院校的骨干力量。為中國(guó)當(dāng)代聲樂(lè)藝術(shù)與聲樂(lè)教
2、育事業(yè)的發(fā)展和提高做出了重要的貢獻(xiàn)。探究趙登營(yíng)的聲樂(lè)教學(xué)藝術(shù)及總結(jié)其施教方法理念,歸納研究趙登營(yíng)的聲樂(lè)教學(xué)思想,無(wú)疑對(duì)豐富中國(guó)聲樂(lè)藝術(shù)教育界的理論與實(shí)踐有著一定的社會(huì)意義與價(jià)值。文論研究共分五個(gè)部分:第一部分,對(duì)其生平經(jīng)歷做一比較全面的概括闡述,通過(guò)對(duì)其成長(zhǎng)經(jīng)歷和獲得榮譽(yù)情況的介紹,為后面趙登營(yíng)的聲樂(lè)教學(xué)思想和教學(xué)方法研究奠定基礎(chǔ)。第二部分,對(duì)其聲樂(lè)教學(xué)思想,教學(xué)方法,進(jìn)行深入研究。趙登營(yíng)獨(dú)特的聲樂(lè)教學(xué)理念,使他在從事教學(xué)實(shí)踐時(shí)能夠根據(jù)
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