具有中國特色的科教電視節(jié)目創(chuàng)作道路芻議.pdf

1、山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文具有中國特色的科教電視節(jié)目創(chuàng)作道路芻議姓名：姜照君申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：教育技術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師：陳清20060420山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文具有中國特色的科教電視節(jié)目創(chuàng)作道路芻議摘要科學(xué)傳播是目前我國整個“科教興國”戰(zhàn)略指導(dǎo)下的一個宏大命題。電視，作為現(xiàn)代最有力的傳播媒介之～，以形象、生動、真實、感染力強、傳播速度快和覆蓋面廣等特點，強烈地影響著現(xiàn)代人的思想、觀念和生活。因此如何利用電視媒介傳播科學(xué)，業(yè)已成為學(xué)術(shù)界

2、一直關(guān)注的熱點問題。關(guān)于科教電視節(jié)目創(chuàng)作方面的研究，學(xué)術(shù)界的專家學(xué)者提出過很多有意義的思考，科教片創(chuàng)作人員也在創(chuàng)作活動中積累了大量傳播科學(xué)的實踐經(jīng)驗。但是，我國科教電視節(jié)目目前“叫好而不叫座，普遍而不普及”的尷尬現(xiàn)狀，以及收視率低、影響力小、收視范圍窄等諸多現(xiàn)象，至今仍然困擾著廣大研究者和創(chuàng)作者。有鑒于此，筆者圍繞“真、善、美”三大價值核心，從問卷調(diào)查和采訪調(diào)查的實證研究入手，通過我國科教電視節(jié)目的收視調(diào)查和創(chuàng)作現(xiàn)狀分析，并結(jié)合中西科教

3、電視節(jié)目的比較，從文化和美學(xué)角度尋求收視現(xiàn)狀和創(chuàng)作現(xiàn)狀的根源所在，以期為科教節(jié)目創(chuàng)作人員探尋具有中國特色的創(chuàng)作道路，提供一些思考和參照。本論文主要從以下幾個方面展開論述：一、具有中國特色的科教電視節(jié)目收視調(diào)查及分析。這一部分是一個調(diào)查報告性質(zhì)的論述，主要針對當前科教電視節(jié)目的收視現(xiàn)狀進行調(diào)查分析。數(shù)據(jù)是枯燥的，但數(shù)據(jù)中所蘊藏的信息，卻是鮮活的。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國觀眾普遍傾向于收看“善而美”而非“真即美”的電視節(jié)目，尤其是科教電視節(jié)目，而且普

4、遍缺乏科學(xué)美的審美意識。我國觀眾這種“善而美”的收視傾向反映了我國科教電視節(jié)目突出的收視特點。二、具有中國特色的科教電視節(jié)目創(chuàng)作現(xiàn)狀及根源分析。這一部分在前面調(diào)查的基礎(chǔ)上，進一步分析了我國科教電視節(jié)目的創(chuàng)作現(xiàn)狀，即傾向于以“從善”為出發(fā)點而不是以“求真”為出發(fā)點來傳播科學(xué)。這種“從善”的創(chuàng)作傾向反映了我國科教電視節(jié)目的創(chuàng)作特點。結(jié)合中西科教節(jié)目創(chuàng)作比較，本部分從文化和美學(xué)兩個角度尋找收視特點和創(chuàng)作特點產(chǎn)生的根源，即我國受眾“善而美”的收