“新教育實驗”之“營造書香校園”維度的現(xiàn)狀調(diào)查研究——以海門市為例.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、當(dāng)今時代是一個知識和智慧開啟未來的時代，是一個需要終身學(xué)習(xí)的時代?！盃I造書香校園”有利于當(dāng)前小學(xué)素質(zhì)教育的推進，有利于我國經(jīng)濟的繁榮和社會發(fā)展。但是在知識經(jīng)濟和終身學(xué)習(xí)為核心的大背景下，“營造書香校園”在小學(xué)實施的過程中存在的問題日益凸顯，學(xué)生對閱讀的興趣和動機不統(tǒng)一；學(xué)生對閱讀形式的選擇偏于輕便；教師、家長對閱讀認(rèn)知水平偏低，還有家長滿足于提高作文寫作水平；書香校園硬件設(shè)施投入利用率不高；一些學(xué)校，家庭都投入很多，但學(xué)生閱讀興趣的并不

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