中外評(píng)分員英語(yǔ)寫(xiě)作評(píng)分中評(píng)分表現(xiàn)的對(duì)比研究.pdf

1、在英語(yǔ)寫(xiě)作測(cè)試中，有關(guān)中外評(píng)分員的一致性和有效性研究在國(guó)內(nèi)外引起了相關(guān)學(xué)者的思考。評(píng)分員評(píng)分時(shí)的表現(xiàn)在很大程度上影響了寫(xiě)作測(cè)試的公平及其有效性。本研究采用基于項(xiàng)目反應(yīng)理論的多面Rasch模型，對(duì)八名中外評(píng)分員對(duì)447名中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的評(píng)分表現(xiàn)做了詳細(xì)的對(duì)比分析旨在發(fā)現(xiàn)他們存在的差異。本文從FACETS主層面，即評(píng)分員和受試者，首先分析評(píng)分員整體評(píng)分是否存在差異，緊接著從評(píng)分嚴(yán)厲度、評(píng)分員信度即內(nèi)部一致性及其他們之間的一致性對(duì)比分析，然后

2、根據(jù)偏差分析探討兩組評(píng)分員對(duì)不同能力值的受試者評(píng)分是否一致。
　　通過(guò)分析，本研究發(fā)現(xiàn)八個(gè)評(píng)分員之間評(píng)分嚴(yán)厲度、評(píng)分一致性都存在顯著差異，而他們的內(nèi)部一致性除了一個(gè)英語(yǔ)為母語(yǔ)的評(píng)分員外都比較好。從中外兩組評(píng)分員的對(duì)比分析來(lái)看，在總體評(píng)分上，中國(guó)評(píng)分員沒(méi)有英語(yǔ)母語(yǔ)評(píng)分員嚴(yán)厲；而中國(guó)評(píng)分員的內(nèi)部一致性及其他們之間的一致性要稍高于英語(yǔ)母語(yǔ)的評(píng)分員；兩組評(píng)分員對(duì)不同能力水平的受試者也表現(xiàn)出了不同的偏差，對(duì)極高極低能力值的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，兩組評(píng)