2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、社會(huì)的發(fā)展,人們自身科學(xué)素養(yǎng)的提升使得育兒理念也發(fā)生了改變,人們對(duì)育兒信息的需求越來(lái)越迫切。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,越來(lái)越多的人開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò)上尋找自己需求的信息。豐富多樣的育兒論壇、網(wǎng)站、博客、微博、微信等為大眾提供了多種選擇。這些育兒信息的傳播是否滿足了受眾的需求,取得了怎樣的傳播效果值得進(jìn)一步研究。本文以新浪微博為研究平臺(tái),運(yùn)用文獻(xiàn)分析法,調(diào)查問(wèn)卷法,案例分析法和SWOT分析法,從微觀傳播效果和宏觀傳播效果兩個(gè)層面來(lái)對(duì)育兒微博的傳播效果進(jìn)行研

2、究。
  在行文結(jié)構(gòu)上,全文分為三個(gè)部分。第一部分由兩個(gè)章節(jié)組成。其中第一章是緒論,主要介紹研究背景、目的和意義、研究?jī)?nèi)容、文獻(xiàn)綜述、研究方法和研究路線及相關(guān)概念。第二章對(duì)育兒微博的傳播者、傳播內(nèi)容和受眾展開(kāi)分析。
  第二部分由第三章和第四章組成,從微觀層面和宏觀層面分析育兒微博的傳播效果。從微觀層面看,育兒微博對(duì)受眾認(rèn)知、態(tài)度和行為都產(chǎn)生較大影響,表現(xiàn)為:受眾對(duì)育兒微博瀏覽頻率高,瀏覽目的性強(qiáng),且具有主動(dòng)性;受眾對(duì)育兒微

3、博的信任度、滿意度較高,育兒微博的內(nèi)容和評(píng)論會(huì)對(duì)受眾產(chǎn)生顯著影響;當(dāng)育兒微博更具實(shí)用性時(shí),多數(shù)受眾對(duì)相關(guān)育兒微博會(huì)采取積極行動(dòng),線上行為表現(xiàn)為轉(zhuǎn)發(fā)、評(píng)論或者分享,線下行為表現(xiàn)為愿意與家人和朋友分享并實(shí)踐于生活中。從宏觀層面看,育兒微博傳播效果的表現(xiàn)可以概述為:在社會(huì)認(rèn)知方面,促成受眾構(gòu)建個(gè)人圖式、他人圖式、角色圖式和事件圖式,這四個(gè)圖式綜合起來(lái)形成受眾對(duì)育兒信息領(lǐng)域方面的認(rèn)知;在輿論引導(dǎo)方面,講解專(zhuān)業(yè)育兒知識(shí)幫助大眾樹(shù)立科學(xué)的育兒觀,通

4、過(guò)報(bào)道突發(fā)事件、對(duì)抗傳統(tǒng)陋習(xí)、回?fù)魺o(wú)稽謠言向大眾傳遞正確的育兒信息和理念;在社會(huì)行為示范方面,通過(guò)新浪熱門(mén)育兒話題和特別推廣、利用明星效應(yīng)、聯(lián)合媒體官方微博,示范正確的育兒方式,呼吁整個(gè)社會(huì)一同參與呵護(hù)新生命的成長(zhǎng)。
  第三部分由第五章和第六章組成。在上文的基礎(chǔ)上分析影響育兒微博傳播效果的因素,根據(jù)SWOT分析法分析育兒微博傳播的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),并針對(duì)分析結(jié)果提出提高育兒微博傳播效果的可行性建議。最后梳理全文的內(nèi)容,總結(jié)

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